面對市場上琳瑯滿目的課外讀物，學生和家長常常不知道應該怎樣選擇，學生*不清楚應該怎樣從名作的閱讀過程中有效汲取營養，提高寫作實操能力。林玲锜編著的《讀美文練寫作(小學4年級版)》針對這一問題，對癥下藥，每篇名作閱讀後都附有名師指導的習題，讓學生不再無所適從，高效解決作文難題！

林玲锜編著的《讀美文練寫作(小學4年級版)》為小學五年級學生量身 設計，嚴格依照教育新大綱進行編寫，精心挑選作家及其經典和作品，並 根據課文內容設置配套練習；精選了朱自清、老舍、冰心、蘇雪林、劉半 農，以及屠格涅夫等外籍著名作家的經典文章或經典選段；《讀美文練寫 作(小學4年級版)》中每一篇作品欣賞都包括原文、作者簡介、作品欣賞三 個欄目，讓學生在閱讀的同時，也拓寬了知識面，豐富了思維，鍛煉和提 高了寫作水平。章後設計的寫作練習，針對小考題型，著重培養閱讀鋻賞 能力和作文素養，有效提高學生寫作能力！

自然美景篇
曉·劉半農
雨·劉半農
春雨·繆崇群
雨天·（印度）泰戈爾
夜·（瑞士）瓦爾澤
四季的美·（日本）清少納言
春·（瑞士）瓦爾澤
春天·（西班牙）希梅內斯
初秋·（蘇聯）哈伊爾·米哈伊洛維奇·普裡什文
金色的草地·（蘇聯）哈伊爾·米哈伊洛維奇·普裡什文
田園詩情·（捷克）卡列爾·恰佩克
世間萬物篇
荞麥·（丹麥）安徒生
橡樹·（意大利）拉法埃萊·費拉裡斯
花的學校·（印度）泰戈爾
金香木花·（印度）泰戈爾
一棵蘋果樹的來歷·（俄羅斯）烏申斯基
落花生·許地山
禿的梧桐·蘇雪林
小毛蟲·（意大利）達·芬奇
從阿爾卑斯山歸來·（法國）都德
布裡卡·（俄羅斯）列夫·托爾斯泰
有音樂天賦的金絲雀·（蘇聯）維·比安基
沒娘的小鳥·（蘇聯）維·比安基
蝦在嘁嘁喳喳說些什麼·（蘇聯）哈伊爾·米哈伊洛維奇·普裡什文
小瘸鴨·（蘇聯）哈伊爾·米哈伊洛維奇·普裡什文
群獸爭長·（德國）萊辛
狐與熊·印度寓言
母雞·老舍
大雁·葉聖陶
釣魚·（法國）阿納托爾·法朗士
一個孩子的宴會·（法國）阿納托爾·法朗士
鐵匠·（法國）愛彌爾·左拉
上學的**天·（德國）蓋哈特·霍普特曼
失火·（俄羅斯）列夫·托爾斯泰
跳水·（俄羅斯）列夫·托爾斯泰
田野中的哭聲·（黎巴嫩）紀伯倫
聰明人與他的兩個學生·印度寓言
風箏·魯迅
立論·魯迅
往事·瀋從文

火車——永遠是這麼快——向前飛進。
天色漸漸地亮了；不覺得長夜已過，隻覺車中的燈，一點點 的暗下來。
車窗外面： 起初是昏沉沉一片黑，慢慢露出微光，露出魚肚白的天，露 出紫色、紅色、金色的霞彩。
是天上疏疏密密的雲?是地上的池沼?丘陵?草木?是流 霞?辨別不出。
太陽的光線，一絲絲透出來，照見一片平原，罩著層白蒙蒙 的薄霧。霧中隱隱約約，有幾墩綠油油的矮樹。霧頂上，托著些 淡淡的遠山。幾處炊煙，在山坳裡徐徐動蕩。
這樣的景色，是我生平**次見到。
曉風輕輕吹來，很涼快，很清白，叫我不甘心睡。
回看車中，大家東橫西倒，鼾聲呼呼，現出那干——枯—— 白——很可憐的臉色! 隻有我一個三歲的女孩，躺在我手臂上，笑瞇瞇的，兩頰像 蘋果，映著朝陽。
P3-4