第一章 夢起星海
第一節 教育現狀的反思
一、不該有的重壓
二、不應有的缺失
三、不復存在的思維
四、不再有的個性
第二節 教育應該的模樣
一、立德樹人
二、快樂學習
三、全面發展
四、個性張揚
第三節 理想中的好學校
一、好學校看得見摸得著
二、滿足孩子的興趣愛好
三、回應每位家長的質疑
四、促進學校可持續發展
第二章 構築星空
第一節 文化的願景寫真
一、明晰辦學理念
二、把脈學校發展
三、打造學校品牌
四、鍛造教師團隊
五、設計美好生境
第二節 文化的視覺符號
一、視覺符號的創意
二、設計主旨的明確
三、源於主體的視角
第三節 文化的價值**
一、文化在教師的頭腦中蘊藏
二、文化在校本課程中體現
三、文化在家長的敘事中傳播
第四節 文化的實踐反思
一、文化在細節中的生命
二、文化在反思中的成長
三、文化在實踐中豐富
第三章 點亮星星
第一節 課程理念
一、基本主張
二、校情分析
三、目標定位
第二節 課程架構
一、課程設置
二、課程架構
第三節 課程實施
一、以生為本，計劃先行
二、過程管理，重視評價
三、錯班錯齡，個群並存
第四節 課程評價
一、評價理念
二、評價主體