第一章 總體概況
第一節 民辦教育恢復發展的歷史背景
第二節 民辦教育發展的歷程和成就
第三節 民辦教育發展的基本經驗和趨勢
第二章 民辦基礎教育
第一節 民辦基礎教育的發展歷程
第二節 民辦基礎教育的發展現狀
第三節 民辦基礎教育的未來展望
第三章 民辦高等教育
第一節 民辦高等教育的發展歷程
第二節 民辦高等教育的發展模式
第三節 民辦高等教育的未來展望
第四章 制度環境變遷
第一節 民辦教育發展政策與法律變遷概覽
第二節 制度環境變遷中民辦教育的改革發展
第三節 制度環境變遷中的民辦教育法治化趨勢
第五章 內部治理變革
第一節 民辦學校內部治理的演進歷程
第二節 民辦學校內部治理的類型和特征
第三節 民辦學校內部治理優化的未來路向
第六章 民辦學校舉辦者群體分析
第一節 民辦學校舉辦者的類型沿革
第二節 民辦學校舉辦者的群體特征
第三節 民辦學校舉辦者的訴求變化
第七章 民辦學校教師和學生發展
第一節 民辦學校師生發展回顧
第二節 民辦學校師生發展現狀
第三節 民辦學校師生發展的未來展望
第八章 民辦學校風險防範
第一節 民辦學校風險防範的發展歷程
第二節 民辦學校風險防範的階段性特征
第三節 民辦學校風險防範的未來展望
第九章 民辦教育研究進展
第一節 民辦教育研究40年概況
第二節 民辦教育研究40年：階段與特征
第三節 民辦教育研究40年：主題與觀點
第四節 民辦教育研究40年：總結與展望
後記