教科研篇
鋪設通往科研聖殿的階梯
藝術教育讓孩子們生命綻放
——人大附中藝術教育的思考與實踐
體教結合培養“三高”體育後備人纔
人大附中培養學生21世紀技能的實踐
堅持走可持續發展之路實現社會責任*大化
開闢藝術教育沃土促進學生全面發展
關於課程改革的幾點思考
高考應有利於學生各種纔能的發展
面向21世紀的素質教育必須堅持走科研興校、科研
興教之路

創新教育篇
以創新與新時代同頻共振
創新型人纔培養應是教學改革的出發點
創新人纔早期培養是重大的時代課題
創新是學校發展的不竭動力
——人大附中的辦學理念與追求
融合中外教育精華 培養**化創新人纔
——中國人民大學附屬中學提高教育**化
水平的實踐與思考
熔鑄中外精華堅持綜合創新
——在“中英名校論壇”上的講話
高起點抓重點有特點
——中學開展科技創新教育的基本思路和
主要做法
知識經濟時代呼喚創新教育
統一思想找準位置 自加壓力有所作為
——培養中學生創新精神和實踐能力的探索與
思考
撥尖創新人纔早期培養篇
對撥尖創新人纔要早發現早培養
關於培養撥尖創新人纔的幾點思考
中國人民大學附屬中學超常教育實驗研究
對北京市數學超常兒童的特征研究
簡論非智力因素與超常兒童的發展
探索超常教育體制 加速超常學生的成長
——北京市八五重點課題“超常教育實驗研究
總結報告
超常教育的實踐與構想

教育均衡篇
為教育均等化不懈努力
《“雙師教學”項目三年文集》卷首語
做好教育幫扶這篇大文章
優質校應輸送領頭人
讓*多孩子享受優質教育
——在人大附中聯合學校總校成立儀式上的
講話