叢書序（鐘秉林）
緒論 中國學前教育發展40年
上編 作為社會事業的學前教育
第一章 辦園體制機制的改革與發展
第一節 辦園體制機制的歷史演進
第二節 辦園體制機制的改革成就
第三節 辦園體制機制改革中存在的問題與突破
第二章 學前教育管理的改革與發展
第一節 學前教育管理的發展歷史
第二節 學前教育管理體制改革的經驗與創新
第三節 學前教育管理體制機制存在的問題與應對
第三章 學前教育經費投入的改革與發展
第一節 學前教育經費投入的歷史發展
第二節 學前教育經費投入與成本分擔機制的改革成就
第三節 學前教育經費投入存在的問題與機制完善
第四章 學前教育師資隊伍建設的改革與發展
第一節 學前教育師資隊伍的變化發展
第二節 學前教育師資培養與培訓的改革成就
第三節 學前教育師資建設存在的問題與趨勢
中編 作為育人活動的學前教育
第五章 學前教育基本觀念的變革與演進
第一節 兒童觀的流變
第二節 教育觀與教師觀的演進
第三節 基本觀念改革的成就與反思
第六章 保教環境的創設與發展
第一節 保教機構環境的創設與發展
第二節 保教環境創設的經驗與成就
第三節 保教環境創設存在的問題與解決思路
第七章 幼兒園課程的改革與發展
第一節 幼兒園課程改革與發展的歷程
第二節 幼兒園課程改革與發展的主要成就
第三節 幼兒園課程改革方向與發展趨勢
第八章 學前教育質量評價的改革與發展
第一節 學前教育質量評價的歷史
第二節 學前教育質量評價的改革經驗
第三節 學前教育質量評價存在的問題與挑戰
下編 作為學術關注的學前教育
第九章 學前教育學術研究的發展
第一節 學前教育學術研究的歷史發展
第二節 學前教育學術研究的主要成就
第三節 學前教育學術研究存在的問題及發展方向
結語 走向未來的中國學前教育
索引
後記