《邱學華論嘗試教育》講述了著名特級教師邱學
華對嘗試教育的論述，作為嘗試教學法的創立者，作
者在書中構建了比較完整的嘗試教學理論體繫。嘗試
教學法充分發揮學生在課堂教學活動中的主體作用，
一開始就要求學生進行嘗試練習，把學生推到主動的
地位；嘗試練習中遇到困難，學生便會主動地自學課
本或尋求教師的幫助，學習成為學生自身的需要。
本書分成上、下兩篇。上篇主要選入嘗試教育研
究過程中各個階段的研究報告和論文，下篇主要選入
關於嘗試教育研究的拓展和深化方面的文章。這樣可
以使讀者了解嘗試教育研究發展的軌跡和全貌。
本書作為“邱學華教育文集”之一，值得廣大一
線教師研讀。

上篇
我的教育夢——追尋理想的教學法
嘗試教學法的實踐和理論
再談嘗試教學法
三談嘗試教學法
嘗試教學法的課堂教學結構
試探“有指導的嘗試原則”
嘗試教學理論研究與實踐——《嘗試教學理論研究》課題研究主報告
嘗試教學是實施素質教育的有效途徑
嘗試中創新——論嘗試教學與創新教育的關繫
嘗試學習的原理、策略與實踐
請不要告訴我，讓我先試一試
做到做不到，試一試就知道——從嘗試教學走向嘗試教育
下篇
嘗試教學研究新進展——紀念第一篇嘗試教學研究論文在《福建教育》發表30周年
嘗試教學法促進大面積提高教學質量的奧秘
嘗試教育理論概要
嘗試錯誤的教育價值與應對的策略
培養幼兒的嘗試精神——《幼兒嘗試教學活動設計》代序
小學數學課堂教學的一場革命——《小學數學嘗試教學設計》代序
語文教學改革呼喚嘗試教學理論——《小學語文嘗試教學設計》代序
大膽在中學推廣嘗試教學法——《中學嘗試教學設計》代序
職業技術教育呼喚嘗試教育——《職業學校嘗試教學設計》代序
聾啞學生歡迎嘗試教學法
嘗試教學理論大廈的真正建立——《嘗試教學論》後記
開啟嘗試教育理論的研究——“嘗試教育理論研究”叢書總序
建立具有中國特色的教學法新體繫——邱學華對《湖南教育》記者談嘗試教學法
嘗試學習縱橫談——《福建教育》網絡會客廳邱學華答讀者問
怎樣科學地應用嘗試教學法——《中國教育報》網絡平臺邱學華答讀者問
嘗試教學與新課改的理念是一致的——邱學華答《中國教育報》記者問
行走在嘗試路上的開拓者——邱學華答《中國教師報》記者問
“嘗試教育遍中國”的深層思考
附錄
邱學華的“嘗試”人生
“嘗試教育”遍中國
學習理論：走向世界，走向未來——首屆嘗試學習理論**研討會紀實
對邱學華與嘗試教學法的眾家評說
邱學華嘗試教育著作目錄