本書較全面地闡述了課程設計各個方面的內容，其中包括“評估需求”、“設立目標”、“開發教材”和通常較難定論的“表達理念”(即教師對於語言教學的信念)等章節。每章包含三部分：“理論框架”、“教師之聲”和“研究與反思”。

“聖智英語教師叢書”精選自聖智學習出版公司出版的當代語言教育 領域的力作，由當今國際語言教育界的權威人士編著，國內英語教育界專 家、學者撰寫導讀。叢書選題涵蓋外語教學理論、語言教學技能和實踐、 學法指導、課程設計、語言測試與評估、外語教學科研方法、師資發展、 語境和文化教學以及教學法等諸多領域，能夠滿足目前英語教師適應新課 改的迫切需要。本叢書既可用作英語教師專業化教育與發展和英語專業碩 士研究生教育的教材，同時也是語言教育研究者必備的參考書。

導讀
ACKNOWLEDGMENTS
SERIES EDITOR'S PREFACE
1 A SYSTEMS APPROACH TO COURSE DESIGN
2 DEFINING THE CONTEXT
3 ARTICULATING BELIEFS
4 CONCEPTUALIZING CONTENT
5 FORMULATING GOALS AND OBJECTIVES
6 ASSESSING NEEDS
7 ORGANIZING THE COURSE
8 DEVELOPING MATERIALS
9 ADAPTING A TEXTBOOK
10 DESIGNING AN ASSESSMENT PLAN
APPENDIX
REFERENCES
TEXT ACKNOWLEDGMENTS