由高淑印主編的《小學信息技術教學關鍵問題指
導》從小學信息技術學科的課程目標、知識技能、學
習方法、能力發展、學習評價和德育發展六個方面梳
理、提煉出21個教學關鍵問題，提供了31個教學案例
及相關微課程，每個案例微課程包括說課、上課、反
思、點評等微視頻，全方位地呈現了小學信息技術學
科關鍵問題的課堂實踐與教學指導。微課程以二維碼
呈現，讀者可掃碼觀看，也可以使用書後配的學習卡
登錄學習平臺，在線觀看。

緒言
單元1
與課程目標相關的教學關鍵問題
教學關鍵問題1 制訂合理的教學目標，落實課程的培養目標
微課案例：制作逐幀動畫——會寫字的毛筆
教學關鍵問題2 開展有效的技術學習，培養學生的信息素養
微課案例：猜猜我是誰——巧變文字
教學關鍵問題3 創設有效的教學情境，激發學生的創新能力
微課案例：快樂的植樹節
單元2
與知識技能相關的教學關鍵問題
教學關鍵問題4 聚焦圖像的編輯美化，表達學生的創新意識
微課案例：七巧板
微課案例：封面設計
教學關鍵問題5 挖掘圖層的技術思想，提升學生的表達能力
微課案例：小小設計師
微漯案例：圖層的使用與多圖層動畫
教學關鍵問題6 利用文件的網絡存儲，實施有效的信息管理
微課案例：基於手機端和PC端的文件存儲管理
教學關鍵問題7 用活繫統的基本操作，提高信息的處理效率
微課案例：表格美化小能手
微課案例：制作旅遊宣傳手冊
單元3
與學習方法相關的教學關鍵問題85
教學關鍵問題8 利用恰當的技術手段，培養多元學習方式
微課案例：逐幀動畫——制作QQ表情
教學關鍵問題9 優化問題的解決算法，拓展統籌思維能力
微課案例：Scratch創意編程——角色移動
教學關鍵問題10 運用樹形結構思想，增強信息管理能力
微課案例：快樂家園——網站規劃
教學關鍵問題11 建立問題解決模型，訓練抽像思維表達
微課案例：曲線的應用
單元4
與能力發展相關的教學關鍵問題
教學關鍵問題12 運用繫統的知識遷移，嘗試能力的實踐運用
微課案例：設計鼕奧會會標
教學關鍵問題13 聯繫學生的生活實際，提高問題解決能力
微課案例：巧用文本框，靈活排圖文
微課案例：生活中的表格
教學關鍵問題14 剖析作品的設計思想，挖掘信息表達能力
微課案例：殲十出擊
教學關鍵問題15 融入合理的算法思維，優化問題解決策略，
微課案例：Scratch條件指令的簡單應用
教學關鍵問題16 滲透解題的分治思想，提高問題解決效率。
微課案例：Scratch外觀和聲音指令~
微課案例．制作個小牛城市卡明占
單元5
與學習評價相關的教學關鍵問題
教學關鍵問題17 開展有效的作品評價，培養學生的反思能力
微課案例：電子相冊的制作——難忘的旅行經歷
微課案例：演示文稿作品的交流與評價
教學關鍵問題18 實施合理的過程性評價，提高學生的參與度
微課案例：制作演示文稿動畫
微課案例：制作形狀補間動畫——文字變形記
單元6
與德育滲透相關的教學關鍵問題
教學關鍵問題19 創設人文課堂氛圍，促進師生和諧發展
微課案例：制作旅遊宣傳冊
教學關鍵問題20 關注教學的德育滲透，樹立正確的價值觀念
微課案例：爭做文明小網民
教學關鍵問題21 重視信息安全問題，強化安全防護意識
微課案例：身邊消息真與假239
微課案例：網絡信息安全
參考文獻