梁啟超著的《梁啟超論教育(精)》精選梁啟超關於教育方面的文章和演講稿，內容涵蓋了新民、開學校、求智識、教育的宗旨及政策、各類學校、各類教育與學術研究諸多方面，文末附選編者梳理的梁啟超教育年譜。書稿充分展示了梁啟超先生對教育的深刻思考和研究，對當下廣大教育工作者具有很好的參考價值和指導意義。

梁啟超著的《梁啟超論教育(精)》繫中國近代教 育先驅者梁啟超的講演和文章集。書稿緊扣教育思想 特色，分別從普及教育、趣味教育、家庭教育等角度 對梁啟超教育思想進行了梳理。他倡導的德、智、體 、美全面發展的教育觀，以及對師範教育和女子教育 的重視等，迄今仍不乏現實意義。而梁啟超特有的“ 新民體”語言風格，如雷鳴潮吼，飽含深情，相信會 讓讀者思想為之一震。

序 “學做現代人”——梁啟超的教育思想／陳漱渝
第一章 欲強國，必新民
釋新民之義
少年中國說
國民性改造
第二章 人纔之興，在開學校
變法之本，在育人纔
學校總論
學校餘論
傳播文明三利器
興書院
變科舉
自由講座
第三章 廣求智識於寰宇
告留學生
學日本文之益
東籍月旦
他山之石，可以為錯
斯巴達之國民教育
日本教科書
讀萬國之書
非譯書不可
不學之弊
第四章 教育宗旨及政策
定宗旨
議政策
談職業
第五章 各類學校
論師範
論女學
論幼學
公共教育
第六章 各類教育
趣味教育
政治教育
道德教育
法制教育
醫學教育
常識教育
第七章 學術研究
學與術
五十年之進步
歷史研究
生物學研究
農學研究
美術研究
國學研究
科學精神與東西文化
為學與做人
第八章 中外學校
哈佛與耶魯
卜技利大學
橫濱大同學校
清華學校
師範大學
第九章 教育家
康有為
孟祿
三十自述
附錄 梁啟超教育年譜／宋娜