張學團著的《八符格小學生寫字教程(6上)》適
用小學六年級學生上學期使用。“八符格書法教育實
踐研究”為中國教育學會文化研究分會“十二五”科
研規劃重點課題，本書為該課題的研究成果，由著名
書法家、中國第三代漢字習字格創始人、浙江省先進
書法教育工作者、知名少兒書法教育專家、“千城萬
校書法進校園”繫列活動主要發起人張學團先生擔綱
編寫。本教程的編寫以中共中央辦公廳、國務院辦公
廳《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見
》為指導，以《國家中長期教育改革與發展規劃綱要
（2010-2020年）》為指南，以《教育部關於中小學
開展書法教育的意見》、《中小學書法教育指導綱要
》為導向，按照小學語文教學大綱規定學習的生字、
詞語、句子等內容進行訓練，並結合規範寫字的教學
要求，用八符格的寫字方法和理念，歷時五年編寫而
成，全彩色制作。
本教程集合“整體+習字法+拼音+部首+結構+組
詞+造句+錄像（二維碼掃一掃）”組成生字教學單元
，有習字法指導、拼音標注、部首練習、結構歸納、
詞組和造句訓練。每個生字都有教育資源庫和教學視
頻，有名師講解書寫要領、書寫示範，掃二維碼即可
免費觀看學習。教程解決了基礎教學學科建設史上漢
字書寫無標準課程的歷史性難題，使漢字書寫教育進
入了一個前所未有的歷史進程。對於書法教育的繁榮
，具有重要的理論意義；對於文化啟蒙、傳承、弘揚
和復興，具有重要的實踐意義。

1山中訪友
2山雨
3草蟲的村落
4索溪峪的“野\"
5詹天佑
6懷念母親
7彩色的翅膀
8中華少年
9窮人
10別餓壞了那匹馬
11**的聽眾
12用心靈去傾聽
13隻有一個地球
14鹿和狼的故事
15這片土地是神聖的
16青山不老
17少年閏土
18我的伯父魯迅先生
19一面
20有的人
21老人與海鷗
22跑進家來的松鼠
23*後一頭戰像
24金色的腳印
25伯牙*弦
26月光曲
27蒙娜麗莎之約
28我的舞臺