1.全國300多所名校教育專家量身為你定做作文起步教材。
2.專家輔導：作文教育專家總結全國名校一線教師的課堂教學經驗，教你如何看圖，如何根據圖的畫意寫話，方法簡單、**實用，一看就會，一學就通。
3.精美圖畫：特聘專業畫圖大師為本書繪制，每篇文章配一組4幅精美圖畫，故事情節曲折，畫面妙趣橫生，既增加閱讀的快樂感，又有利於提示寫作特色
4.看圖輔導：**教師根據教學一線的課堂經驗，總結出來的看圖方法，教給你看圖寫作的秘訣，學會看圖，纔會寫作。
5.分類輔導：作文專家對寫人、記事、寫景、狀物、童話、應用文等每種分類進行詳細輔導，通俗易懂，教給你一把打開看圖作文的金鑰匙。
6.精選範文：本書從全國300多所學校精挑細選，來自學生課堂的真正習作，接地氣，易模仿，為你提供豐富的作文素材，拓展寫作思路。
7.名師點評：全國300多所名校的語文老師為本書範文精彩點評，從學生寫作的實際出發，點出範文的可取之處，有利於學生掌握實用的寫作技巧，提高寫作能力。

本書為精選小學生起步繫列中的優秀段落，選材自小學生日常寫作以及課後寫作的優秀作品，展現豐富多彩的日常生活，加以精準的評述，幫助小學生提高作文寫作能力，讓學生在學習過程中積累素材，提高作文能力。

季小兵，《波波烏》繫列作文創始人，優秀教育專家，全國教育中小學作文閱讀類優秀出版人之一，資深教育輔導類圖書總編，當當網作者搜索前十名，先後出版波波烏繫列各類圖書達五百多本，其作文內容貼進實戰，以學生實用為主，立足提高學生書寫應用能力，深受廣大一線教師和學生的好評!

興趣出發寫段話
我愛玩兒
畫畫2
捉蝌蚪3
滑雪5
喂雞很有趣6
乘坐太空梭8
**作文訓練營10
喜歡的節日和活動
鬧元宵11
愚人節12
有趣的活動14
坐飛機16
中秋節17
**作文訓練營19
說說心裡話
我想要快樂20
要開學了21
我*討厭的一件事22
學習興趣23
如果媽媽老了24
**作文訓練營26
看圖寫段話
看圖寫人
我的小姨28
我的自畫像30
龔老師32
他33
**作文訓練營35
看圖寫事
讓座36
扔垃圾38
自行車的故事40
給奶奶捶捶背41
**作文訓練營43
看圖寫景物
我和姐姐的小天地44
小雪人46
美麗的春天48
**作文訓練營50
看圖寫童話
小白兔運南瓜51
皮球掉進池塘了53
小猴後悔了55
運果子58
**作文訓練營60
描寫一個人物
說說我自己
我62
自我介紹64
膽小的我65
**作文訓練營67
寫寫小朋友
小辰辰68
我的同桌69
王浩你在哪裡71
圓耳朵的同桌72
**作文訓練營74
老師和家人
我的老師75
可親可敬的外公77
我*喜歡的老師78
爸爸怕什麼81
媽媽的愛83
我的爺爺84
愛開玩笑的爺爺86
**作文訓練營88

記敘一件事情
我的喜怒哀樂
我的生活90
缺牙的煩惱91
小金魚之死93
不講衛生的蝸牛95
**我們真開心96
嫦娥三號97
我很後悔98
**作文訓練營100
我愛我家
給媽媽洗腳101
媽媽中計了102
爸爸“犯規”104
爸爸被我耍了106
包粽子108
**我洗碗110
一件小事111
**作文訓練營113
學校裡的生活
劉翔第二114
在期中考試的時候115
開學報到118
我們哭了120
一堂快樂的英語課122
查字典124
**作文訓練營126
社會上的事
該怎麼辦127
我們身邊的垃圾128
一次性雨衣130
我當小老師131
坐飛機133
舅舅結婚了134
**作文訓練營136
描繪一片景色
熟悉的景色
我家的院子138
可愛的鄉下140
校園風光141
步行街一遊143
我的房間145
**作文訓練營147
豐富多彩的大自然
美麗的夏夜148
我喜歡春天149
雲150
假日雨景151
風153
春雨154
**作文訓練營156
出門去旅遊
我到了海洋水族館157
海底世界159
參觀大學161
漓江真美麗164
**作文訓練營166
寫寫動植物
可愛的動物
我那可愛的小貓168
小蝦170
大白鵝171
寂寞的小綠龜172
我家來了第三隻鸚鵡173
**作文訓練營175
美麗的植物
含羞草176
可愛的辣椒178
我家門前的梧桐樹180
我家的茉莉花181
**作文訓練營183
玩具和用品
聖誕禮物184
我的生日禮物185
我是一隻小小狗187
鼠標188
我*喜歡喫的棒冰190
**作文訓練營192
寫寫想像
編個小童話
快樂的白雲194
臥室裡的爭吵195
小松鼠過河197
**作文訓練營199
設想未來
未來的新型教室200
未來的交通工具
——“高速快音”201
22世紀的鬧鐘203
**作文訓練營205
奇思異想
月亮姐姐笑了206
假如我是糖果大王208
水立方210
假如我是神筆馬良211
嘟嘟夢遊記213
交通機器人215
**作文訓練營216

　興趣出發寫段話 　　一起來背作文歌 　　跟著興趣來下筆，寫作就會很容易。 　　喜歡什麼想什麼，大膽寫下就可以。 　　愛玩愛唱愛卡通，想說趕緊拿起筆。 　　忠實內心不誇大，文章真實有意義。 　　我愛玩兒 　　我想這樣寫 　　我的興趣愛好就是畫畫兒，我要把我的畫兒寫成一篇文章，把它發表在報紙、雜志上。 　　畫 畫 　　曹 禹　　 　　星期天，爸爸媽媽都上班，不能帶我出去玩了。我覺得好掃興啊！ 　　我一個人在家，怎樣度過這**呢？對了，我來畫畫兒。我先畫了紅紅的太陽和白白的雲朵，又畫了一棵大樹，樹上停著許多小鳥在唱歌。*後，我畫了小白兔和兔媽媽帶著一些禮物去小熊家做客。再添點什麼呢？畫一條彎彎的小河吧！河邊還盛開著小花，長著小草。一幅美麗的畫終於畫好了。我好像也進入了美麗的畫面，不感到寂寞了。 　　星期天，雖然不能和爸爸媽媽出去玩，但一個人在家也能過得很快樂，很有意思。 　　點評 　　小作者想像豐富，描寫具體生動，突出自己喜愛畫畫兒的愛好，給自己帶來了很大的樂趣。 　　我想這樣寫 　　媽媽帶我去捉小蝌蚪，一路上真高興啊，我一定要把捉蝌蚪的過程和我的感想寫下來。 　　捉 蝌 蚪 　　張夢潔　　 　　前幾天，我們剛學了《小蝌蚪找媽媽》，課文中活潑可愛的小蝌蚪真是太有趣了，我**想去捉幾隻真的來觀察。於是，**下午，叔叔開車帶我和媽媽到河邊去捉小蝌蚪。 　　我們來到河邊，看見好多又黑又小的蛤蟆蝌蚪。我問叔叔：“怎麼沒有青蛙蝌蚪？”叔叔說：“因為天氣冷，青蛙蝌蚪在睡覺。”叔叔拿來一個瓶子捉了幾隻小蝌蚪。咦，怎麼小蝌蚪全死了？媽媽說：“因為河裡的水溫低，小蝌蚪剛進瓶子裡還不適應，所以它們大概是熱得昏過去了。”話音剛落，小蝌蚪醒了。這些活潑可愛的小蝌蚪長著大大的腦袋，甩著長長的尾巴，黑糊糊的身子像逗號似的。我們**雖然沒有捉到青蛙蝌蚪，卻捉到了蛤蟆蝌蚪，也很開心。 　　點評 　　小作者善於動手動腦，又能具體生動地寫下捉蝌蚪的過程。文章渾然天成，自然有趣。 　　我想這樣寫 　　我想寫寫寒假時滑雪的事兒，特好玩兒！我先寫爸爸教我滑雪，再寫學習滑雪時發生的好玩兒的事兒，當然還有我出的洋相——摔跤啦！ 　　滑　雪 　　韋　寧　　 　　假期中，爸爸帶我去向往已久的七寶滑雪場滑雪。 　　滑雪場裡雖然冷，但很熱鬧，時不時有人四腳朝天地摔跤。爸爸教我把手裡的雪杖放在腳邊，重心向前，使勁兒一滑，人就往前去了。哈哈！我會滑雪了，我感覺我也能快速往前飛了。啊！我要飛了，飛了——我正興奮著，突然來了個仰天一跤，但是一點兒都不疼，真好玩兒！ 　　*有趣的是坡道，坡道共有上、中、下三層，我來到了*下層。在教練的指導下，我按照八字形滑，那感覺就像在騰雲駕霧似的，真刺激！但一到平地我就爽爽地來了個仰天一跤，引得周圍的人哈哈大笑。此時，我真像個開心寶寶。 　　我的**次滑雪真有趣，以後我還會到這裡來滑雪。 　　點評 　　小作者把學滑雪的過程寫得很詳細，每個階段都寫得有聲有色，妙趣橫生。 　　我想這樣寫 　　周六不用去上學，我幫媽媽喂小雞。我想寫寫早上和傍晚兩次喂雞的經過，重點寫我喂雞的所見所聞所感。 　　喂雞很有趣 　　張晨輝　　 　　**是星期六，陽光都曬到我的屁股上了，我還在睡覺，媽媽叫我趕緊起床，喫完早飯去喂雞。 　　我看到一隻小雞剛剛從蛋殼裡孵出來，這是一隻又可愛又活潑的小雞。我馬上捉來七八條蚯蚓喂“英雄”的母雞，同時給小雞一些米飯，但是小雞沒有喫。這時媽媽走過來說：“剛剛孵出的小雞還不會喫米飯，你應該給它水喝。”我馬上端來一盆水放在地上，小雞跑過來仰起頭大口大口地喝，並高興得嘰嘰嘰叫個不停。傍晚，媽媽說：“現在可以喂小雞了。”我馬上拿來一些米飯，這時小雞爭先恐後地跑過來喫米飯。母雞自己卻一口也沒有喫，隻是咯咯咯叫個不停，好像在說：“孩子們，你們快快喫吧。”一盆飯都被小雞喫完了，但母雞一口不喫是會餓死的，怎麼辦呢？我突然靈機一動，把小雞都趕到母雞看不到的地方，再給母雞米飯，這時母雞纔肯喫。 　　點評 　　小作者把喂雞的過程寫得很有意思，尤其是喂雞時遇到的小麻煩及解決辦法，寫得活潑有趣。 　　我想這樣寫 　　**乘坐了驚險的太空梭，我想記下來，重點描寫太空梭升空後我看到的景色。 　　乘坐太空梭 　　王　淳　　 　　“丁零零！”鈴聲響起，“嘩”的一聲，我們隨著太空梭上升了。我趕緊閉上眼睛，到達**後，我眼睛睜開一條縫兒，啊，真美！大自然原來竟這樣的美麗，這種美隻有在高處纔能看得到。 　　那山，像一個個駝峰，起伏不平；那樹，綠綠的，密密麻麻，在微風吹拂下，像一朵朵浪花，一個接著一個；那田野，黃黃的，像金色的海洋，平整無邊；那人，像一隻隻小螞蟻，在城市的大街小巷慢慢挪動……我認為，地球媽媽真像平常我們在書上看的那麼漂亮。 　　下來後，雖然我仍然四肢發抖，全身無力，但我的心中依然想著在高處看到的那種大自然的美麗。 　　點評 　　小作者把乘坐太空梭時的美景描寫得像一幅畫，讀者好像也隨他一起坐上太空梭，看到了大自然的美麗。 　　喜歡的節日和活動 　　我想這樣寫 　　每到元宵節，我們的彩街可漂亮了，我帶大家去看看吧。我先寫寫彩街的全貌，再重點描寫彩車和舞獅隊。 　　鬧 元 宵 　　謝小濱　　 　　正月十五鬧元宵，那場面說多熱鬧就有多熱鬧。不信？**又是元宵節了，我帶你去看看吧。 　　晚上7點多，彩街開始了。大街上人可真多呀。人們手提燈籠，面帶笑容，可高興啦！那燈籠各式各樣，有的像小魚，有的像荷花，還有的像小汽車。真美！ 　　你再看那彩車，裝扮得真奇妙。有的像雲朵，上面站著唐僧師徒四人，那胖胖的豬八戒可有趣呢！ 　　你瞧，舞獅隊來了。小獅子可愛得像個小丑，一會兒東瞧瞧，一會兒西望望，好像在看有什麼好喫的，逗得大家哈哈大笑。過了一會兒，燈*亮了，彩街裡的人都打開了燈，此時全城亮得就像白天。 　　點評 　　作者抓住幾個有特色的彩燈來寫，突出了重點。在描寫彩燈時，比喻用得**貼切生動。 　　我想這樣寫 　　愚人節真好玩兒，我們本來想捉弄一下老師，卻被老師捉弄了。我先寫我們事前的商議和準備，接著寫老師中計，*後寫老師反過來捉弄了我們。 　　…… ？