作文不難：有積累就“有得寫”；有方法就“能
出彩”。由魯稚主編的《初中生多功能作文(7年級)/
出類撥萃》開篇即以“名師講堂”的形式，針對小學
3年級寫作要求，做方法大放送，深入淺出地講解各
種寫作疑難問題。掌握了方法，就可在作文專輯的“
品讀”中融會貫通。本書作文專輯分為分類作文、優
秀作文、滿分作文、獲獎作文、同步作文等，每類作
文專輯下又分門別類，寫人、記事、繪景……等一應
俱全，不僅將新課標對3年級寫作要求融彙其中，更
切近3年級學生生活的現實，精選名校尖子生佳作，
文質兼美。此外，本書積累還遠不止於範文的堆砌，
見縫插針，本書還設置有成語故事、詩詞經典、名人
逸事、生活百科等小板塊，這些小貼士不僅能增加閱
讀的趣味性，還能豐富素材，有助於聚合習作微能量
，汲取高品質營養，還有助於寫作時信手撚來，妙筆
生花。習方法、增語感、積素材，讓你在盡情駐足欣
賞中“優”先一步，玩轉筆尖，享受寫作樂趣。

名師講堂
一、怎樣敘事纔能引人入勝
1．靈活運用順敘、倒敘、插敘等手法
2．巧妙設置懸念
3．運用揚抑法
4．情節突轉法
二、怎樣讓景、物形像可感
1．細致觀察，描繪景或物的外觀
2．掌握動、靜結合的描寫要領
3．合理安排描寫順序
4．借景物抒情
三、怎樣讓想像奇妙有趣
1．運用擬人寫童話
2．故事續寫，故事新編
3．借助夢境來暢想
4．遊記式幻想
5．描述想像中的發明創造
四、怎樣說明纔能客觀準確
1．抓住說明對像的特征
2．說明要有條理
3．正確使用說明方法
4．說明文的語言要確切、簡潔、通俗
**輯 分類作文
我家故事
我家的故事
我家的人物鏈
一次家庭“智力測驗”
校園傳真
我們班的“女漢子”
我的數學老師
語文書的“奇幻漂流”
身邊見聞
火車上的見聞
校門口的推銷員
我陪外婆逛超市
成長經歷
歌聲伴我成長
成長的煩惱
……
第二輯 **作文
第三輯 滿分作文
第四輯 獲獎作文
第五輯 同步作文