陳鎮編著的《同步作文新講練(6上人民教育教材
適用)》緊扣各單元課文和學生課外必讀篇目，生動
講述與各單元作文訓練題相關的寫作基礎知識與表達
技巧，巧妙引導學生將閱讀經驗向寫作能力遷移、過
渡。從模仿典範性作品入手，對學生進行書面語言的
啟蒙，不斷提高學生作文能力。本書配合六年級語文
人民教育教材學習使用。

習作一 選題作文
習作要求
名師指點
例文引路
(一)我是一棵小草
(二)春節的聲音
(三)暑假趣事
佳作選登
(一)葉的一生
(二)我是一片落葉
(三)假如我是一輪明月
(四)假如我是一條小溪
(五)假如我是一隻鳥
(六)廚房交響曲
(七)大自然美妙的聲音
(八)美妙的聲音
(九)聽大自然的音樂
(十)美妙的音律
(十一)提知了
(十二)暑假趣事——衝浪
(十三)暑假趣事一遊泳
他山之石
同步閱讀
(一)鼎湖山聽泉
(二)承德避暑山莊
輕松一刻
習作二 祖國在我心中
習作要求
名師指點
例文引路
(一)愛我中華
(二)祖國，我為你自豪
佳作選登
(一)祖國在我心中
(二)祖國在我心中
(三)祖國在我心中
(四)我愛我的祖國
(五)祖國，我愛你!
(六)當國旗升起時
(七)共創輝煌
(八)騰飛吧，祖國!
(九)我的中國心
(十)面對飄揚的國旗
(十一)每一個炎黃子孫
……
習作三 關愛
習作四 環保建議書或看圖作文
習作五 我和小伙伴
習作六 輕叩詩歌的大門
習作七 動物故事
習作八 身邊的藝術
參考答案