《魔法作文》帶你讀趣味故事，學實用技巧，寫創意作文
1.原創作文童話故事。
《魔法作文》創設了一片神奇的鹿森林，裡面藏著很多和寫作有關的寶藏，沒錯，這jiu是有魔法的寫作森林，很多奇妙的故事jiu發生在這兒。書中語言靈動有趣，情節充滿波折。集中了孩子們喜歡的元素：魔法、精靈、寶藏、秘密·····是一部深深吸引孩子的作文童話。這套書共7本，分別寫了故事主人公從入學前與一到六年級學習魔法作文的精彩生活。
2.一線語文教師手把手教授故事寫作法。
《魔法作文》語言靈動有趣，情節充滿波折。難得的是每篇都附有魔法作文經，梅艷老師手把手教孩子們要寫出類似的內容，需要哪些寫作技巧，並配合簡單的趣味練習題，讓孩子真正理解這些技巧，留心用在自己的作文中。
3.1流的團隊，富有理想的作者。
梅艷老師是“作文導師團”中的骨干導師。自小愛讀，愛寫，出版多部童話作品，受到金波、樊發稼、安武林、管家琪、曹文芳等名家的傾情**。她一直在努力傾聽孩子心底的聲音，一直希望能種出*多斑斕的童話樹。向著遠方，詩意前行！

魔法作文03 寵物送信大賽 故事梗概：
暑假裡，小樹妖阿力、小樹精靈阿敏和小樹地怪阿燈到魔法商城去玩，在奇書巷和寵玩巷裡都買了東西。上了魔法學校的二年級後，公共課中增加了變形課，由南瓜老師執教，另外草藥課的新老師是洛哲老師。學校舉辦了寵物送信大賽。預賽中，三個好朋友都順利過關，進入種子園，在雨菊樹那兒參加訓練。復賽後，阿敏和阿燈過關，阿力雖沒過關，但能以場外助手的身份加入，他們多次到神秘的城堡群參加特訓。在決賽中，意想不到的事發生了，結果又將如何？這將是二年級學習生活中zui難忘的事。

內容提要 有一片神奇的森林，叫“鹿森林”，裡面藏著很多和寫作有關的寶藏，還有很多秘密！和寫作有關？寶藏？秘密？沒錯，這就是有魔法的作文森林，很多奇妙的故事就發生在這兒。本書語言靈動有趣，情節充滿波折，集中了孩子們喜歡的元素——魔法、精靈、寶藏、秘密等，是一部深深吸引孩子的作文童話。 本書適合怕寫作文、愁寫作文、愛讀故事的3～6年級小學生閱讀，也可供小學語文教師及作文培訓機構人員參考。

梅艷 江蘇省作家協會會員，江蘇省青年教師，江蘇省書香人物，江蘇省十佳少先隊輔導員，鹽城市名教師，鹽城市小學語文學科帶頭人，鹽城市親子閱讀推廣人。主編及參編多本讀寫教材，主持及參與多項省、市級課題，另有70餘篇論文、案例發表及獲獎，指導學生發表作文300多篇。 教學之餘筆耕不輟，已出版《豬小鍋和狼小怪》《小樹的蝴蝶結》《尋找太陽草》等多本童話，受到金波、樊發稼、安武林、管家琪、曹文芳等名家及《中國教育報》的傾情推薦。 一直用心傾聽孩子們心底的聲音，希望能種出更多斑斕的童話樹。 愛讀愛寫，向著遠方，詩意前行！

01　 放暑假啦 1
——多方面訓練讀寫能力
02　 去魔法商城 13
——抓住重點選取素材
03　 來到寵玩巷 25
——各不相同纔有意思
04　 訓練寵物 36
——讓很小的細節為配角添彩
05　 難忘的升旗儀式 49
——注意場景中的亮點
06　 變形課 63
——簡單的文字也可以營造畫面感
07　 又來到草藥坡 75
——寫作源於生活又高於生活
08　 熱心汁 86
——察言觀色突出人物特點
09　 追綠行動 97
——讓筆下有色彩
10　 種子園裡的雨菊樹 110
——不要讓對話成為廢話
11　 激烈的復賽 123
——必須強化思考力
12　 場外助手的加入 136
—— 如何寫自述性作文
13　 特殊藥劑制作室 148
——簡單文字的魅力
14　 對戰決賽 161
——用“遠近結合法”寫植物
15　 阿燈昏迷了 171
——故事發展失控*有看點
16　 特別獎 183
——主動創造寫作素材