告別對老師的依賴，告別父母的嘮叨，作文的問題，自己解決！
一線名師團經過多年作文教學研究，DIY作文專家團隊鞏固提升作文EIPP學習理念。
學習作文，體驗是基礎。有了體驗我們會對學過的知識記得*牢，這些知識*容易轉化為自己的本能，應對作文輕松自如。
動手作文，興趣是老師。有了興趣，學習積極性、主動性都會提高，寫作水平提高當然不在話下。
提升作文，潛能是源泉。相對於我們的潛能而言，已開發的不過是冰山一角。開發潛能，作文就有無限可能。
祝正洲著的《初中生分類作文大全》告訴你堅持作文，心理是關鍵，成熟的心理催生豐富的感情、愉快的心情和飽滿的熱情，讓我們的作文學習持之以恆、事半功倍。

**輯 人物搜索令
A．選取典型事例突出人物特點
B．抓住細節描寫人物
C．運用欲揚先抑等表現手法寫人
品讀故事芝麻開門
“這個婆娘不是人”
學透好文多元吸收
紅奶奶
i美文訂閱感悟亮點
世上隻有一個我
隻想做個女孩
我，一碗“麻辣燙”
我是金子
“瘋狂”書女
80斤碳水化合物
英雄老媽
我的妹妹
我家的“酷老頭”
媽媽的諺語
“*可愛”的人
蒙娜麗莎的微笑
我的物理老師
五月的記憶
同桌黃有松
我的同桌——**瞇瞇小白豬
“化學大哥大”
我的“敵人”
賣氣球的男孩
明天一定記著開窗
背影
名師點撥一通百通
寫出個性鮮明的人物
真題體驗寫出精彩
爆笑出擊笑裡藏招
第二輯 生活記憶卡
第三輯 美景視覺儀
第四輯 萬物展覽館
第五輯 暢談天下事
第六輯 說明資料庫
第七輯 幻想下載區
第八輯 應用小助手