“範本”並不是一個新概念，作文中的範本一般指的是範文，就是在教學和寫作中作為模範的文章，也常常用來指寫作的模板。全優範本叢書將**作文範本全景呈現，分類科學、繫統，內容新穎豐富，貼近小學生生活。為小學生在模仿與運用之間架起了一座橋梁，通過借鋻和學習**範本，讓小學生在閱讀的過程中潛移默化提高作文水平；在寫作上少走彎路，快速、高效地完成素材積累，由模仿逐步發展到創新文章，寫出自己的東西，提高作文含金量。由劉桂雲主編的《小學生分類作文／全優範本》一書便是全優範本叢書分冊之一。

由劉桂雲主編的《小學生分類作文／全優範本》 一書按照題材，並結合文體分為8個篇章，名師有針 對性地講解這類作文的寫作方法，並精選一篇具典型 性的佳作進行細致的點評。每章還精選一批好詞好句 好段，作為學生寫作時的參考，可以提高其語言水平 ，並提供行文構思的佳模板。各章的範文都經過精挑 細選，並有名師的針對性點評，是學生參考學習的佳 範本，使學生在閱讀的過程中，學會分析與借鋻，掌 握寫作的方法。

第一章 寫人
名師優方法
全優佳範本
我心目中的好老師
素材優積累
佳作優積累
自我風采
我
自我大曝光
我的自傳
笑說自我
快樂男生
“另類”的我
爸爸媽媽
媽媽是個“逛街狂”
家有“狂媽”
我的媽媽
爸爸的味道
爸爸的畫像
爸爸真辛苦
兄弟姐妹
“怪事”哥哥
貪喫的表哥
“兩面派”弟弟
我的表姐
我的妹妹
長輩親人
我的好姑姑
外公是我的榜樣
我的姥爺
我的爺爺
我的倔奶奶
敬愛老師
老師，您越來越美了
實習生劉老師
我的鋼琴老師
……
可愛同學
社會人物
第二章 記事
第三章 寫景
第四章 狀物
第五章 想像
第六章 應用
第七章 感悟
第八章 考場