“丁丁上學記”是一套優秀的小學生學習方法原
創故事品牌書，以小學生丁丁為主人公，記錄其學習
生活中的一個個有趣故事，其中貫穿了優秀學習習慣
的培養和高效學習方法的運用。
《小學生最有趣的作文魔法書》是“丁丁上學記
”品牌繫列之一，共分4冊。講訴主人公丁丁如何在
老師家長等幫助下，通過努力迅速提高閱讀和寫作水
平的有趣故事，故事好看、語言幽默、插圖精美、寓
教於樂。劉蕾主編的《丁丁上學記(讀寫結合卷)/小
學生最有趣的作文魔法書》為讀寫結合卷，通過30個
有趣故事，讓小朋友多讀會讀，勤練勤寫，妙用素材
，以讀促寫。

第一章 花朵與蝴蝶 ——閱讀與寫作的巧妙結合
01家庭“戰爭”
——閱讀是寫作的基礎
02好作文鋻定課
——不動筆墨不讀書
03把書留下
——為了開心纔讀書
04受挫的副班長
——閱讀要有針對性
第二章 各懷*技的神奇四俠 ——閱讀達人有技巧
05“變”成爸爸
——閱讀時盡量不去查字典
06我剛剛去哪兒啦
——一邊讀一邊想
07馬路驚魂記
——文章也有“路標”
08失敗的買賣
——書讀過後要有收獲
09“蝸牛”提速計劃
——提高閱讀速度的法則
10我的地盤我做主
——閱讀時養成批注的好習慣
第三章 充滿陽光的房間 ——閱讀興趣從哪裡來
11“失寵”的爸爸
——帶著問題去閱讀
12“偏心”的老師
——閱讀有營養的漫畫書
13像爸爸一樣愛上讀報紙
——把讀報紙變成一種習慣
14班級故事會
——把讀過的故事分享出來
15“裝”在耳朵裡的故事
——利用收音機培養閱讀興趣
16愛上圖書館的小孩
——自覺創造良好的閱讀氣氛
第四章 哈利·波特的魔法書 ——充滿“魔力”的閱讀筆記
17“冷酷”的冰花
——讀到哪兒，摘抄到哪兒
18“作弊”的好學生
——可以當素材的閱讀卡片
19沒有“含金量”的筆記
——簡要概括全文內容
20“悲慘”的早讀課
——閱讀筆記要有自己的心得
21遺憾的“一步”
——不可忽視讀後感的作用
22小學生變“小老師”
——閱讀筆記也可以做備注
23我的表哥是網絡紅人
——潮流讀書筆記：博客記錄法
24袁遠航的“情報密碼”
——閱讀筆記創意無限
第五章 走進生活積累素材 ——隨時隨地來記錄
25我們班的**位小作家
——建一個寶貴的素材庫
26會“變臉”的牽牛花
——網絡資料能提供寫作素材
27打包
——從廣告中尋找寫作靈感
28我想要有個家
——品味歌詞，鍛煉作文語言
29學會“閱讀”生活
——寫好作文從感受生活開始
30一篇感人的無題作文
——勤寫生活隨筆，提高寫作能力
參考答案