葉聖陶著的《稻草人(名師導讀全解版無障礙閱讀)/統編語文教材**名著》收錄了葉聖陶童話集中的一些經典篇目。這些故事，有的展現了勞動人民的苦難，表達了對弱者的無限同情，如《稻草人》；有的詼諧睿智，諷刺殘暴或徒有虛名的統治階級，贊揚人民團結進步的力量，如《古代英雄的石像》；有的言辭懇切，關注成長，如《畫眉》；有的想像離奇，歌頌無私奉獻、樂於助人的精神，如《跛乞丐》……總之，這些故事會帶領小學生走進奇幻多姿的童話世界，教給小學生一些為人處事的道理，陶冶他們的情操。

葉聖陶著的《稻草人(名師導讀全解版無障礙閱讀 )/統編語文教材必讀名著》講述了：葉聖陶是“中國 現代童話創作的拓荒者”，他所創作的童話故事既充 滿美好想像，又無比真實深刻，每次讀來，都總會令 人不禁陷入深思中。他好像帶著一雙透入現實的眼， 冷靜地審視著最底層被侮辱、被損害的人民群眾。他 平易近人，內心充滿了悲憫之情，所以在《大喉嚨》 《瞎子和聾子》《跛乞丐》中塑造了一個又一個可憐 之人，引人憐憫、深思。他看不慣那些怯弱、空虛、 玩忽職守、自私自利的人，期望他們有所改變，所以 在《富翁》《皇帝的新衣》《含羞草》中塑造了一些 虛偽之人，引人反思。書中的童話故事，並不似以往 讀過的童話故事般，擁有美好的結局，讓人忍不住懷 疑這是否是童話，而答案是肯定的，他用一個個不完 美的結局，揭露了不完美的社會現實，教人心存美好 。

一粒種子
傻子
月亮姑娘的親事
小白船
芳兒的夢
燕子
大喉嚨
富翁
鯉魚的遇險
眼淚
小黃貓的戀愛故事
稻草人
旅行家
瞎子和聾子
跛乞丐
玫瑰和金魚
快樂的人
畫眉
祥哥的胡琴
聰明的野牛
古代英雄的石像
書的夜話
皇帝的新衣
含羞草
蠶和螞蟻
熊夫人幼稚園
*有意義的生活
“鳥言獸語
牛郎織女
名言大觀
知識大闖關
參考答案
讀後感

兩個孩子上了岸。風還像發了狂似的，大樹搖得都有 點兒累了。女孩兒纔揩干眼淚，看看四面沒有人，也沒有 房屋，眼淚又像泉水一樣湧出來了。男孩兒安慰她說：“ 沒有房屋，咱們有小白船呢。沒有人，咱們兩個在一起， 不也很快活嗎?咱們一同玩兒去吧!” 女孩兒跟著他一直向前走。風吹在身上有點兒冷，他 們緊緊靠在一起，互相用手摟住腰。走了幾百步遠，他們 看見一棵野柿子樹，樹上熟透的柿子好像無數的瑪瑙球， 有的落在地上。女孩兒拾起一個，掰開來一嘗，甜極了， 她就叫男孩兒也拾來喫。
他們倆坐在地上喫柿子，把一切都忘記了，忽然從矮 樹叢裡跑出一隻小白兔來，到了他們跟前就伏著不動了。
女孩兒把他抱在懷裡，撫摩他的柔軟的毛。男孩兒笑著說 ：“咱們又有了一個同伴，*不寂寞了。”他掰開一個柿 子喂給小白兔喫，紅色的果漿塗了小白兔一臉。
遠遠的有個人跑來了，身子特別高，臉長得很可怕。
他看見小白兔在他們身邊，就板起了臉，說他們偷了他的 小白兔。
男孩子急忙辯白說：“他是自己跑來的。我們喜歡他 。一切可愛的東西，我們都愛。” 那個人點點頭說：“既然這樣，我也不怪你們。把小 白兔還給我就是了。”女孩兒舍不得，把小白兔抱得*緊 了，臉貼著他的白毛，好像要哭出來了。那個人全不理會 ，伸手就把小白兔奪走了。
這時候，風漸漸緩和了。男孩兒想，既然遇到了人， 為什麼不問一問呢。他就問那個人，這兒離家有多遠，該 從哪條河走。那個人說：“你們家離這兒二十多裡呢，河 水曲折，你們一定認不得回去的路了。我可以送你們回去 。” 女孩子快活極了，她想：這個人長得可怕，心腸原來 很慈善，就央告①說：“咱們快上船吧，媽媽和小黃貓都 在等著我們呢!” 那個人說：“這可不成。我送你們回去，你們用什麼 酬謝我呢?” 男孩子說：“我送給你一幅美麗的圖畫。” 女孩子說：“我送給你一束波斯菊，紅的白的都有， 真好看呢!” 那個人搖頭說：“我什麼也不要。我有三個問題，你 們能回答出來，我就送你們回去；要是答不出來，我抱著 小白兔就管自走了。你們願意嗎?” “願意!”他們一同回答。
那個人說：“**個問題，鳥兒為什麼要唱歌?” “他們要唱給愛他們的人聽。”女孩兒搶先回答。
那個人點點頭說：“算你答得不錯。第二個問題：花 兒為什麼香?” 男孩兒回答說：“香就是善，花是善的標志。” 那個人拍手說：“有意思。第三個問題是，為什麼你 們乘的是小白船?” 女孩兒舉起右手，好像在課堂上回答老師似的：“因 為我們純潔，隻有小白船纔配讓我們乘。”