教師職稱晉升攻略大全——幫助教師順利實現職稱晉級的得力助手。
由劉素梅編著的《教師職稱晉升攻略大全》第一章是對教師職稱晉升的綜述，包括教師職稱概述，教師職稱評定的意義等；第二章講述了教師職稱晉升的申報與評定，如教師職稱評定的條件，教師職稱評定的一般步驟，關於教師職稱評定的一些問題等；第三章講了教師如何撰寫述職報告；第四章是說教師應認真準備專業知識的考查；第五章講教學設計的撰寫；第六章敘述了怎樣把課說好；第七章講怎樣纔能上好評審課；第八章講了教育教學專業論文的撰寫；第九章講了教師教學論文的發表。

教師職稱的等級是教學能力的體現，也與工資的水平、獎金的多少掛鉤 。有的教師工作了一二十年，雖然能力很強，教學水平也很高，但就因為自 己是名普通教師，與其他有職稱的教師相比工資就拿的少。教師職稱類型有 哪些，怎樣纔能使自己順利地晉級，也是我們教師感到困惑的地方。 為此，我們編寫了《教師職稱晉升攻略大全》一書,從教師職稱晉升綜 述入手，講述了教師職稱晉升的申報與評定，然後列出了若干教師職稱晉升 要做的準備工作。由劉素梅編著的《教師職稱晉升攻略大全》信息豐富，適 合各地新老教師在職稱晉升中參考使用。

第一章　教師職稱晉升綜述
　第一節　教師職稱概述
　第二節　教師職稱評定的意義
　第三節　農村中小學教師職稱評審中的問題及對策
第二章　教師職稱晉升的申報與評定
　第一節　教師職稱評定的條件
　第三節　關於教師職稱評定的一些問題
　第四節 教師職稱評定材料的整理
　第五節　教師職稱資格評審表的填寫
第三章　教師如何撰寫述職報告
第四章　認真準備專業知識的考查
第五章　教學設計與撰寫
第六章 怎樣把課說好
第七章 怎樣纔能上好評審課
第八章 教育教學專業論文的撰寫
第九章　教學論文的發表和答辯