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歷史與社會思想品德專題精析(課後練習)
該商品所屬分類:中小學教輔 -> 初中通用
【市場價】
294-425
【優惠價】
184-266
【介質】 book
【ISBN】9787544930314
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內容介紹



  • 出版社:延邊人民
  • ISBN:9787544930314
  • 作者:總主編:何林
  • 頁數:201
  • 出版日期:2013-10-01
  • 印刷日期:2017-12-01
  • 包裝:平裝
  • 開本:16開
  • 版次:1
  • 印次:2
  • 字數:443千字
  • 何林總主編的《歷史與社會思想品德專題精析(
    課後練習)》為歷史與社會、思想品德科目浙江省中
    考復習用書,依照“國家課程標準”的新思想、新理
    念、新方法,緊扣浙江省初中畢業生學業考試說明,
    分課時為每一考點設置了配套練習。針對每個考點收
    集近三年中考題,注重考點平衡。同時,針對不同地
    區,編寫符合各地區實際情況,做到層層推進,滿足
    師生中考復習之需。學生既可與“問題精析”配套使
    用,也可作為練習單獨使用,達到在中考中取得好成
    績的目的。
  • 專題一 生活的時空
    **講 共有的家園。共同的歲月
    考點1 知道七大洲、四大洋的名稱及其分布情況(a)
    考點2 描述世界地形、河流湖泊和氣候類型的總體特征及其分布情況,列舉自然條件對人類生活有重要影響的實例(b)
    考點3 描述世界人口、人種、語言、宗教的分布情況,列舉人文要素對區域文化特色有重要影響的實例(b)
    第二講 生活在不同的區域裡
    考點4 描述中國的疆域和行政區劃,了解中華民族的生存空間(a)
    考點5 概述中國地形、氣候和主要河流(長江、黃河)的特征(一)(b)
    考點5 概述中國地形、氣候和主要河流(長江、黃河)的特征(二)(b)
    考點6 描述我國四大地理區域的自然和人文環境特征,比較人們社會生活和風土人情等方面的特點(一)(b)——南方地區、北方地區
    考點6 描述我國四大地理區域的自然和人文環境特征,比較人們社會生活和風土人情等方面的特點(二)(b)——西北地區、青藏地區
    考點7 比較世界典型區域的自然、人文環境特點(b)
    第三講 相關信息的獲取、表達和理解
    考點8 能夠從不同類型的地圖和圖表中獲取所需要的信息(c)
    考點9 運用各種不同的地圖和圖表,描述區域的自然環境和人文環境的特點(c)
    考點10 熟知表示歷史時段的常用詞彙或習慣用法,恰當運用它們表述、說明歷史事件(c)
    考點11 知道獲取歷史信息的常用方法、途徑,運用不同的資料有理有據地評價歷史事件和歷史人物(c)
    考點12 根據調查的實際需要,選用適當的社會調查方法(c)
    專題二 社會變遷與文明演進
    第四講 人類文明的發端與農業區域文明
    考點13 概述古代希臘羅馬的政治體制,列舉古代希臘羅馬重要的文明成就,知道它們對後世的影響(b)
    考點14 知道百家爭鳴及其對早期中華文明形成的重要作用(a)
    第五講 中華文明的傳承與中國古代歷史進程
    考點15 列出夏朝到清代王朝*替的時序,展現中華文明綿延不斷的基本脈絡(a)
    考點16 列舉秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖為加強統治所采取的措施,評價他們對歷史進程產生的重要影響(c)
    考點17 概述元、明、清時期鞏固和發展統一多民族**的主要史實(b)
    考點18 列舉秦漢以來中國古代科技、文化成就,知道古代中華文明長期處於世界文明發展的前列(a)
    考點19 列舉古代中國與世界各地交往的實例,知道中華文明和世界文明是相互影響的(a)
    第六講 西方的興起與近代世界的變遷
    考點20 概述新航路的開闢,評析其原因和意義(b)
    考點21 列舉文藝復興、科學革命、啟蒙運動的代表人物及其主要成就(a)
    考點22 描述英國、法國、美國建立資產階級**的重大事件及其代表人物,說明它們對各自**歷史進程的影響(h)
    考點23 舉例說明工業革命的重大發明給社會生產、生活帶來的巨大變化,理解社會生產力的發展是推動社會進步的根本原因(b)
    考點24 概述美**戰、日本明治維新的內容及其影響(b)
    考點25 列舉近代資本主義**對中國的主要侵略活動及其影響(a)
    考點26 知道洋務運動、戊戌變法的概況及影響(a)
    專題三 發展的選擇
    第七講 20世紀的革命與戰爭年代
    考點27 簡述辛亥革命的重要事件和人物,理解辛亥革命的歷史意義(b)
    考點28 簡述新文化運動和“五四”運動的過程,說明“五四”運動的意義(b)
    考點29 描述中國共產黨誕生的意義:列舉史實,說明中國共產黨人怎樣開闢了中國革命的新道路(b)
    考點30 敘述北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭的歷程,理解新民主主義革命的勝利使中國實現了民族獨立和人民解放(一)(b)
    考點30 敘述北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭的歷程,理解新民主主義革命的勝利使中國實現了民族獨立和人民解放(二)(b)
    考點30 敘述北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭的歷程,理解新民主主義革命的勝利使中國實現了民族獨立和人民解放(三)(b)
    考點31 知道影響第二次世界大戰的重要人物和事件,理解大戰的起因、性質和後果(b)
    第八講 當代世界的變化與中國特色社會主義道路的選擇
    考點32 列舉建立中華人民共和國和確立社會主義基本制度的重要史實。評析中國社會主義建設初期的偉大成就和艱辛探索(h)
    考點33 知道十一屆三中全會的內容、意義,概述建設中國特色社會主義的歷程(b)
    第九講和諧世界的追求與可持續發展的選擇
    考點34 捕述我目自然資源的分布特點和開發利用情況(a)
 
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