王孔文、黃書滿、黃慶峰、王素芹、王娟編寫的
《新概念初中語文閱讀組合式訓練(中考版浙江版)》
在研究教材、教學實際的基礎上，把現代文各類文體
閱讀訓練、文言文閱讀訓練、古詩詞鋻賞訓練的內容
合理有機地組合起來，進行既反映學習常態，跟進教
學實際，又有更大的輻射面、更強的針對性的訓練。

**周
組合式訓練
【現代文閱讀】
美麗的獸性
背 影
【古詩文閱讀】
子路見孔子
峽口送友人
]組合式訓練
【現代文閱讀】
陌生人的善意
嘉峪關，海子裡的城
【古詩文閱讀】
《桃花源記》與《桃花源詩》
行軍九日思長安故園
第二周
組合式訓練
【現代文閱讀】
相依外祖母
荷葉帽
【古詩文閱讀】
《陋室銘》與《黃岡竹樓記(節選)》
村夜
組合式訓練
【現代文閱讀】
鷂子、風箏、鳶
*大的事情
【古詩文閱讀】
芙 蕖
野 色
第三周
組合式訓練
【現代文閱讀】
童年的凍梨
大美如柳
【古詩文閱讀】
《三峽》與《早發白帝城》
組合式訓練
【現代文閱讀】
跟著炊煙回家
百合花開
【古詩文閱讀】
《記承天寺夜遊》與《長安雪下望月記》
鷓鴣天
第四周
組合式訓練
【現代文閱讀】
四個五角粽
給夢想做的注釋
【古詩文閱讀】
《馬說(節選)》與《張之萬之馬》
江城子
組合式訓練
【現代文閱讀】
無處棲落的鄉愁
枯萎的蒲公英
第五周
第六周
第七周
第八周
第九周
第十周
第十一周
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周
第十六周