崔普磊主編的《八年級科學（上浙江教育版）》
首先是對考綱研究得透。居高臨下把握教材，立足於
教材，又不拘泥於教材。其次是對學生知識儲備研究
得透。學習目標科學可行，注重知識“點”與“面”
的結合、“教”與“學”的聯繫。再次是對問題講解
得透。一題多問，一題多解，培養發散思維和創新思
維能力。

第1章 水和水的溶液
本章綜合解說
第1節 地球上的水
第2節 水的組成
實驗演示：水的組成
第3節 水的浮力
實驗演示：探究浮力大小跟排開液體所受重力的關繫
第4節 物質在水中的分散狀況
第5節 物質的溶解
實驗演示：配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液
微課：溶解度曲線
第6節 物質的分離
實驗演示：粗鹽提純
第7節 水資源的利用、開發和保護
本章大歸納
第2章 天氣與氣候
本章綜合解說
第1節 大氣層
第2節 氣溫
第3節 大氣的壓強
第4節 風和降水
第5節 天氣預報
第6節 氣候和影響氣候的因素
微課：天氣與氣候的區別
第7節 我國的氣候特征與主要氣像災害
本章大歸納
第3章 生命活動的調節
本章綜合解說
第1節 植物生命活動的調節
第2節 人體的激素調節
第3節 神經調節
實驗演示：膝跳反射
第4節 動物的行為
微課：先天性行為和學習行為的區分
第5節 體溫的控制
本章大歸納
第4章 電路探秘
本章綜合解說
第1節 電荷與電流
微課：串並聯電路的識別
第2節 電流的測量
實驗演示：探究串聯電路中各處電流的關繫
實驗演示：探究並聯電路中干路電流與各支路電流的關繫
微課：串並聯電路的電流規律的應用
第3節 物質的導電性與電阻
實驗演示：探究影響電阻大小的因素
第4節 變阻器
第5節 電壓的測量
實驗演示：探究串聯電路和並聯電路中的電壓規律
第6節 電流與電壓、電阻的關繫