《中學教材全解》繫列叢書，自2000年上市以來
，年年修訂，年年出新，年年銷量創新高它開創了教
輔圖書的新形態，在神州大地獨樹一幟，為廣大師生
增添了新的選擇，給圖書市場增加了新的亮點，金星
教育能夠取得這樣驕人的業績，首先得益於“全心全
意，解疑解難”的編寫理念，其次得益於“全、細、
精、透、新、實、活、巧”的編寫原則，再次得益於
“想學生所想，急教師所急，憂家長所憂”的服務宗
旨，更得益於強烈的責任意識和質量意識。對學生、
對老師、對家長、對教育事業負責是金星教育追求高
質量的不竭動力！用金星教輔，走成纔之路，做教師
的助手，為學子的益友！
本冊《八年級科學(下浙江教育版)》為叢書之一
，由周文升主編。

第1章 電與磁
本章綜合解說
第1節 指南針為什麼能指方向
第2節 電生磁
實驗演示：研究影響電磁鐵磁性強弱的因素
微課：安培定則的應用
第3節 電磁鐵的應用
第4節 電動機
第5節 磁生電
實驗演示：磁生電的條件、發電機構造及工作原理
微課：探究產生感應電流的條件
第6節 家庭用電
微課：家庭電路故障判斷
第7節 電的安全使用
本章大歸納
第2章 微粒的模型與符號
本章綜合解說
第1節 模型、符號的建立與作用
第2節 物質的微觀粒子模型
第3節 原子結構的模型
第4節 組成物質的元素
第5節 表示元素的符號
第6節 表示物質的符號
第7節 元素符號表示的量
微課：化學式的計算
本章大歸納
第3章 空氣與生命
本章綜合解說
第1節 空氣與氧氣
實驗演示：氧氣的性質
實驗演示：實驗室制氧氣
第2節 氧化和燃燒
實驗演示：燃燒條件的實驗
第3節 化學方程式
實驗演示：質量守恆定律的探究
第4節 二氧化碳
實驗演示：二氧化碳的性質
實驗演示：實驗室制取二氧化碳
第5節 生物的呼吸和呼吸作用
微課：肺與外界的氣體交換
第6節 光合作用
微課：光合作用和呼吸作用的區別與聯繫
第7節 自然界中的氧循環和碳循環
第8節 空氣污染與保護
本章大歸納
微課：溶質的質量分數與化學方程式的綜合計算
第4章 植物與土壤
本章綜合解說
第1節 土壤的成分
第2節 各種各樣的土壤
第3節 植物的根與物質吸收
第4節 植物的莖與物質運輸
第5節 植物的葉與蒸騰作用
第6節 保護土壤
本章大歸納
全書大歸納
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中考能力提升參考答案