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數學童話故事/數學閱讀
該商品所屬分類:中小學教輔 -> 小學通用
【市場價】
94-137
【優惠價】
59-86
【介質】 book
【ISBN】9787535186867
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內容介紹



  • 出版社:湖北教育
  • ISBN:9787535186867
  • 作者:吳慶芳
  • 頁數:153
  • 出版日期:2014-03-01
  • 印刷日期:2014-03-01
  • 包裝:平裝
  • 開本:32開
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 字數:95千字
  • 三隻小豬蓋房子;揭開嫌疑人X的真面目;饞嘴的小松鼠貝貝……閱讀吳慶芳編寫的《數學童話故事》,不僅可以提高數學閱讀理解能力,*重要的是提高學習數學的興趣,獲取*為豐富的數學知識,提升數學學習能力,提高數學成績,同時使學習數學與學習語文有機結合,相得益彰,全面提升綜合素質。
  • 長期以來,無論學校老師、學生家長,還是學生 自己,都隻注重語文閱讀,而忽視數學閱讀的重要性 。圖書市場上有關語文閱讀方面的圖書幾乎泛濫成災 ,而有關數學閱讀方面的圖書幾乎為零。 為此,湖北教育出版社出版了《數學閱讀》叢書 。 《數學童話故事》為該叢書中的一冊。 吳慶芳編寫的《數學童話故事》介紹了各種數學 知識。
  • 一 數學知識童話
    不可缺少的0兄弟
    智鬥瘦灰狼
    蜜蜂的花蜜
    狐狸分桃
    三隻小豬蓋房子
    逃離巫婆家
    誤闖數字樂園
    擒賊兔兄弟
    正負之爭
    巧分遺產的包小明大人
    蘑菇屬於誰
    杜鵑求藥
    南海之珠
    冰火島上的郵差
    戰爭與和平
    玩具們的審判
    愛心溶液
    揭開嫌疑人X的真面目
    動車與高鐵之爭
    熊貓晶晶擺攤
    二 數學趣題童話
    小木棍測高度
    小羊請醫生
    勇鬥惡龍
    山洞探險
    蟑螂丁克買彩票
    小烏龜的煩惱
    饞嘴的小松鼠貝貝
    公主的難題
    遊自由泳的青蛙
    自作聰明的卷葉蛾
    過河
    仙島求藥
    買歌聲
    貪玩的小花貓米尼
  • 大家七嘴八舌數落著0的不是,越說越激動,越 說越生氣。
    這樣一個毫無作用的數字居然還是自然數,堂而皇之 地占據著 自然數家族的一席之地。大家心裡越想越不服氣。
    而0呢?躲在角落裡聽到這些話,什麼也沒說, 隻是默默地 離開了。對於0的離家出走,大家不但不在意,反倒 還有些 高興。
    不久,數字家族接到一個委托。村子南邊的山上 不知從哪 裡來了個巨人,手持一把巨大的斧頭。經常下山來迫 害村民,村 民們苦不堪言。由於這個巨人實在是太大了,村民們 無法對付 他。於是村長就代表全村人來請數字家族的成員去除 掉這個 巨人。
    數字家族毅然接受了這個任務,他們一起來到南 山,和巨人 戰鬥起來。可是這個巨人無論是身高還是體重都大大 地超出了 數字兄弟們的預料。隻見巨人一跺腳,大地都抖了三 抖。巨人 一揮斧,猶如臺風刮過。數字兄弟們和在一起組成 987654321的 數字,還是比巨人小。眼看數字兄弟們就要被巨人的 大斧砍到 了,這時離家出去的0突然出現了。他往數字兄弟們 身後一站, 瞬間數字兄弟們就被擴大了10倍。如同奇跡一般,數 字兄弟們 一下子變得比巨人還要高大威猛。隻見他們手持利劍 ,將巨人 壓倒在地。這時0又跳了出來,向巨人撲過去。
    “危險!”其餘的數字兄弟們連忙疾呼,可是已 經來不及了。
    就在大家冷汗直冒,為O擔憂的時候,隻聽“嘭 ”的一聲,與O 剛一接觸的巨人突然消失了,原地隻剩下一個0站在 那裡。
    “怎麼回事?”大家不解地圍上了0,一邊察看 他身上有沒有 受傷,一邊問,“剛纔發生了什麼?巨人呢?怎麼不 見了?” “我剛纔和巨人做了一個乘法。雖然巨人的身高 體重都很 巨大,可是不論多大的數,隻要和我一相乘都會變成 0。”0微笑 著解釋道。
    “這麼說巨人的身高和體重都變成了0,也就是 沒有了?”數 字兄弟們驚訝地睜大了眼睛。
    “沒錯。” . “那麼這樣一來巨人也就消失了?” 0點點頭回答:“是的。” “哦,太好了。”數字兄弟們都高興地跳了起來 ,大家把0圍 了起來。
    “0,你真棒。” “對不起,我們之前誤會你了,其實你的作用真 的很大。” “嘿嘿,沒什麼。”0不好意思地羞紅了臉。
    就這樣,巨人被消滅了,村莊又恢復了和平。* 重要的是數 字兄弟們重新認識到了0的重要性,他們不再像以前 那樣討厭 他了,而是把他當成了一個可愛的小弟弟。這纔是真 正的數字 家族,從O到9,一個都不少,他們繼續為人們服務。
    0作為自然數在計數時,常常遇到沒有事物的情 況,就用“O” 來表示,記為“0”。“0”作為一個數,不但可以表 示“沒有”,還可 以表示確定的內容:①表示**度,如近似數0.40 表示**到 百分之一;②表示界限,如溫度計上的“0”是零上 溫度和零下溫 度的界限;③表示起點,如秤上的“0”表示重量測 量的起點;④占 位數,在計數時,當某個數位上一個單位也沒有時, 就用“0”來表 示這一數位上的數。
    教數學的馬老師病了,小花狗豆豆和小胖豬笨笨 想去看望 老師。於是采了鮮艷的花朵,再挎上一籃剛摘下的新 鮮水果,向 老師家走去。
    這天天氣真好,天空藍得就像被水洗過了一樣明 淨。溫暖 的和風就像綢緞一樣柔軟,帶著花香草味,快要把人 吹醉了。兩 個小伙伴有說有笑地走著。這時,他們隱約聽到一陣 抽泣聲,豆 豆和笨笨你看看我,我看看你。“豆豆,我們趕快去 看老師吧。” 小胖豬笨笨憨憨地說。但是豆豆卻搖搖頭:“你沒聽 到有誰在哭 嗎?他現在一定是遇到困難了,我們得先去幫助他。
    ”於是豆豆 和笨笨尋著聲音找去。
    在一棵榕樹下,他們看到一位山羊爺爺正坐在樹 下哭泣。好 心的豆豆上前詢問:“山羊爺爺,您怎麼了?為什麼 哭啊?”老山 羊抬起頭,抹著眼淚看著小花狗和小胖豬說:“原來 是豆豆和笨 笨啊。唉,我這次可倒了大霉了。”說完,老山羊又 哭起來。豆豆 見他哭得傷心,不由得奇怪:“山羊爺爺,發生了什 麼事?告訴我 們,看我們能不能幫您。”P2-4
 
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