廖衛華主編的《黃岡小狀元同步作文(6下同步
講練類最新修訂)》對新課程每個單元的習作內容都
進行了思維發散，幫助同學們搜集習作素材，分條
列舉了4、5種習作素材和內容，供同學們習作時選
擇使用。書中用發散圖表的方式呈現多種思路和素
材，清晰靈活，最大限度地開拓了習作思路。
有了習作的內容，該如何寫好一篇作文呢？同
學們往往缺少一點寫作的方法。本書緊扣新課程的
單元習作要點，針對每一道題目幫助同學們設計了3
、4種寫作方法或結構模式。書中所提煉的方法是從
本單元的重點課文出發，從重點課文中提煉出可供
同學們習作借鋻的好方法。每條方法用生動活潑的
語言加以介紹，並結合範文進行具體剖析。

**單元習作指導
難忘的“**次”
婷婷老師的話
糖糖和你一起議思路
俊俊和你一起學方法
源源和你一起列提綱
**次坐飛機
陽陽幫你搜集素材
莎莎和你一起讀佳作
一絲甘醇沁心田
**次滑雪
詠梅
生活中的友現
文盲?德盲!——讀漫畫《假文盲》有感
願社會再無“假文盲”
難忘的“**次”
難忘的**次
**次當“回收垃圾大權”
心距——漫畫《假文盲》觀後感
《假文盲》觀後感
假文盲
獨立，闖天下
*仗花
晨霧中喝茶
歲月，請你停下來
小草
在陽光下成長
娜娜和你一起寫作文
第二單元習作指導
中華民族風俗
婷婷老師的話
糖糖和你一起議思路
俊俊和你一起學方法
源源和你一起列提綱
家鄉的美食
陽陽幫你搜集素材
莎莎和你一起讀佳作
家鄉的春節
葵鄉明珠——三江舞龍
廈門的中秋
傣族的潑水節
優美的黃梅戲
廣東早茶
亦鮮亦辣火鍋香
廈門特色——沙茶面
襄陽的春節
味道·定南
定南的米酒
鬧元宵
春節掛魚燈