闫學繪本閱讀課程是全國著名特級教師闫學老師
及其團隊創生、研發的卓越繪本閱讀課程。課程於
2013年創立，迄今已歷時五年，在闫學老師的主持下
，課程團隊經過不懈努力，已經構建起非常完善、豐
富、立體的繪本閱讀課程體繫，成為目前國內第一個
覆蓋小學全學段、全學科的繪本閱讀課程，並以其專
業性、豐富性、統整性、開創性贏得了國內教育界的
廣泛認可。本套叢書繫該課程師生使用手冊。
闫學編著的《闫學繪本閱讀課程實施手冊(4年級)
》分兒童品德涵養、兒童親情體味、兒童美學鋻賞、
兒童人際交往、兒童國際理解、兒童哲學啟蒙、兒童
心理治愈、兒童智慧啟迪8個部分，共24篇繪本閱讀課
程範例。

上冊
兒童智慧啟迪 《母雞蘿絲去散步》
《公主的月亮》
兒童心理治愈 《我要變大》
《勇氣》
兒童哲學啟蒙 《我不知道我是誰》
兒童**理解 《旅之繪本》
兒童人際交往 《石頭湯》
《阿莫的生病日》
兒童美學鋻賞 《藏在名畫裡的貓》
兒童親情體味 《安娜的新大衣》
兒童品德涵養 《吉莉婭數星星》
《極地特快》
下冊
兒童智慧啟迪 《月下看貓頭鷹》
《約瑟夫有件舊外套》
兒童心理治愈 《討厭黑夜的席奶奶》
《花婆婆》
兒童哲學啟蒙 《尼古拉的三個問題》
兒童**理解 《獻給孩子們的世界建築之旅》
兒童人際交往 《狼婆婆》
《小機靈和小迷瞪》
兒童美學鋻賞 《野獸國》
兒童親情體味 《獾的禮物》
兒童品德涵養 《雪地裡的腳印》
《外公的旅程》