《英纔教程》特色如下：1．思想性叢書采用最
新教育科研出版成果，指導思想與新教材新課標教改
理念高度統一，既立足於教材內容的知識精髓，又注
重了學習的方法技巧規律，還貫穿了語文素養形成和
人文精神培植，培養學生的自學、探究與合作能
力。
2．繫統性從教與學的實際出發，設置從鞏固基
礎字
詞到歸納探究提升的階梯式學習模塊，開啟“預
習—
學習—練習—復習—測評”全程輔導程式，繫統
化幫
助學生梳理知識、鞏固基礎、提升能力、學以致
用。
詹昌斌主編的《數學（4上配人教教材挑戰奧數
與思維拓展訓練）》是該套書之一。

1 大數的認識
1．億以內數的認識
(1)億以內數的讀法和寫法
(2)億以內數的大小比較、改
寫及求近似數
2．數的產生、十進制計數法及
億以上數的認識
3．計算工具的認識、算盤、計算器
我的發現
單元素質評估(一)
2 公頃和平方千米
公頃和平方千米
挑戰奧數(二)
我的發現
單元素質評估(二)
3 角的度量
1．線段、直線、射線、角及角的
度量
2．角的分類及畫角
挑戰奧數(三)
我的發現
單元素質評估(三)
4 三位數乘兩位數
1．筆算乘法
2．積的變化規律及運用數量
關繫解決問題
挑戰奧數(四)
我的發現
單元素質評估(四)
期中綜合素質評估
5 平行四邊形和梯形
1．平行與垂直
2．平行四邊形和梯形
挑戰奧數(五)
我的發現
單元素質評估(五)
6 除數是兩位數的除法
1．口算除法
2．筆算除法
挑戰奧數(六)
我的發現
單元素質評估(六)
7 條形統計圖
條形統計圖
挑戰奧數(七)
我的發現
8 數學廣角——優化
數學廣角——優化
挑戰奧數(八)
我的發現
單元素質評估(七、八)
9 總復習
1．數與代數
2．圖形與幾何
3．統計與數學廣角
期末綜合素質評估
參考答案
課本習題解答