晨明主編的《數法題解與達標訓練(1上人第二代
新課標全新版全新升級)》以新課標為指導並嚴格參照
教師用書的教學要求，模擬課堂教學過程編寫。以引
入、呈現、題解、歸納、訓練步驟循序漸進地讓學生
對每章節知識經歷了解、理解、掌握、運用的過程，
適宜課堂教學和學生使用。

一 準備課
第一課時 數一數
第二課時 比多少
**單元歸納小結
二 位置
第一課時 上、下、前、後
第二課時 左、右
第二單元歸納小結
三 1～5的認識和加減法
第一課時 1～5的認識
第二課時 比大小
第三課時 第幾
第四課時 分與合
第五課時 加法
第六課時 減法
第七課時 0
第三單元歸納小結
四 認識圖形（一）
認識圖形（一）
第四單元歸納小結
五 6～10的認識和加減法
第一課時 6和7的認識及組成
第二課時 6和7的加減法
第三課時 用數學
第四課時 8和9的認識及組成
第五課時 8和9的加減法
第六課時 用數學
第七課時 10的認識及組成
第八課時 10的加減法
第九課時 連加 連減
第十課時 加減混合
第五單元歸納小結
六 11～20各數的認識
第一課時 11～20各數的認識及讀寫
第二課時 10加幾及相應的減法
第六單元歸納小結
七 認識鐘表
認識鐘表
第七單元歸納小結
八 20以內的進位加法
第一課時 9加幾
第二課時 8、7、6加幾
第三課時 5、4、3、2加幾
第四課時 用數學
第八單元歸納小結
九 總復習
總復習