●東施效顰
濫竽充數
畫蛇添足
熟能生巧
紀昌學射
邯鄲學步
畫餅充饑
割席斷交
南轅北轍
扁鵲治病
道聽途說
望梅止渴
外強中干
三人成虎
張良拾鞋
心不在馬
打草驚蛇
各有所長
負荊請罪
後來居上
周處自新
夜郎自大
毛遂自薦
欲速則不達
為虎作倀
炳燭而學
掩耳盜鈴
買櫝還珠
鄭人買履
囫圇吞棗
愚公移山
自相矛盾
刻舟求劍
魚目混珠
杯弓蛇影
不識車軛
揠苗助長
兩小兒辯日
一葉障目
亡羊補牢
抱薪救火
空中樓閣
鄰人獻玉
曲突徙薪
唇亡齒寒
疑鄰盜斧
驚弓之鳥
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對牛彈琴
庖丁解牛
盲人摸像
葉公好龍
朝三暮四
守株待兔
井底之蛙
歧路亡羊
魯侯養鳥
像虎
狐假虎威
黔驢技窮
涸轍之魚
馮婦搏虎
千金市骨
曾子殺豬
楚王葬馬
內容簡介
寓言是文學作品的一種,它往往用一種比喻性的故事來說明一些意味深長的道理。作為一種文學體裁,它們大都篇幅短小而形像鮮明,在淺顯簡單的故事中闡述某種道理,給人以啟示。《中國古代寓言(三年級下冊教材版有聲朗讀版)/快樂讀書吧·統編小學語文教材推薦閱讀叢書》所選我國古代寓言故事,大體涵蓋了上至春秋戰國下明清時期的諸多內容。雖說各個時期的寓言都有其自身的特色,但總體來看,它們還是一脈相承的。按其思想內容來分,大致可以概括為以下方面:闡明道理,以生動形像的比喻教人生活的哲理和智慧;諷刺現實及人性的弱點,勸善懲惡,給人以警醒;講述學習態度和方法,給人以借鋻意義。