內容簡介
《高等學校教材:大學生健康評價與運動處方不錯教程》在吸取傳統很好教材內容的基礎上,不單純對學生體質的鍛煉、體質健康的測量等內容進行了全面的闡述,還對學生體質健康的評價方法和鍛煉手段也進行了闡述。在教材編寫過程中,將學生體質問題研究分為體質研究和體質改善研究(運動處方),其中體質研究在體質基礎理論研究的基礎上,偏重體質評價內容的介紹。因此《高等學校教材:大學生健康評價與運動處方不錯教程》與以往教材相比較,更注重教材的實用性和應用性,符合現代大學生注重實踐培養的教育理念。
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