內容簡介

本書致力於培養學前教育專業學生鋻賞、運用（朗讀、講述和表演）、改編和創作幼兒文學作品的能力。全書是兒童文學理論文章，其餘均按體裁排列，其結構大致是：各類體裁基礎知識介紹、中外幼兒文學作品選讀（作品後附有文本研習，供老師和學生在教學過程中參考拓展訓練（的拓展訓練都有具體的範例分析和操作要求）。