物理課程與教學論/瀋建民
內容簡介
本書主題內容為八章,另有參考文獻和附錄。詳細介紹了中學物理課程內涵論、中學物理課程資源論、中學物理教學背景論、中學物理教學理念論、中學物理學習策略論、中學物理教學設計論、物理概念規律教學論、中學物理設計論,是中學物理老師及相關師範專業學生的重要參考書。
瀋建民 著
作者簡介:瀋建民,教授、碩導,校“陸增鏞教師獎”和“教學名師”獲得者。現任校學術委員會委員,省中小學教師資格考試面試專家庫成員。主要從事面向基礎教育的“課程意識”“課程創生”“核心素養”等方向的科研
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