內容簡介

本教材是在廣泛借鋻靠前外多部教材、尤其是英國、美國、南非、印度等國同類教科書的基礎上，結合靠前豐富的媒體發展和新聞生產實踐加以融彙和創新的成果。所謂的創新，首先是以單本的形式，將案例教學貫徹始終；其次是作者設計出了一個便於教學的獨特框架；第三是本教材與另一部教材《媒體法學：案例教學》形成了姐妹篇的關繫。通過潛心研究和與靠前知名的媒體倫理學者、美國伊利諾伊大學克利福德·克裡斯琴斯教授的交流，本教材作者對本領域如何選編案例作了積極探索，並得出基本看法：像商學院那種每講分析一個大案例的做法或許不適合媒體倫理課程的案例教學，媒體實踐的豐富性和多層次性在召喚案例群的呈現。作者強調，媒體倫理道德與媒體涉及的法律問題既有分殊又有密切聯繫。