●章聲樂基本知識
節聲樂唱法的分類
一、美聲唱法
二、民族唱法
三、通俗唱法
第二節歌唱的咬字
一、咬字與吐字
二、咬字的綜合練習
第三節氣息的運用
一、發聲原理
二、歌唱呼吸
三、歌唱鳴
第四節聲樂作品處理及表演
一、聲樂作品處理
二、聲樂作品的演繹
第五節歌唱的形式
一、獨唱
二、重唱、對唱
三、表演唱、小組唱、齊唱
四、齊唱、群唱、合唱、輪唱
第六節嗓音的保護
一、變聲期的嗓音保護
二、聲樂學習中嗓音保護
三、日常生活中對嗓音的保護
第二章樂器的介紹
節樂器的來源
第二節西洋樂器
一、木管樂器
二、銅管樂器
三、打擊樂器
四、彈撥樂器
五、鍵盤樂器
六、弓弦樂器
第三節中國民族樂器
一、吹奏樂器
二、彈撥樂器
三、打弦樂器
四、拉弦樂器
五、打擊樂器
第四節器樂合奏的相關介紹
一、交響樂團
二、室內樂
三、大型民族管弦樂團
四、民樂合奏
五、電聲樂隊
第三章音樂劇的介紹
節在源流之間
一、孕育音樂劇的土壤
二、宗教與巡演的影響
三、歌劇文化意識的影響
四、黑人表演藝術的影響
五、“秀”的商業文化的影響
六、音樂喜劇與美國精神
第二節認識音樂劇
一、定義音樂劇
二、音樂劇的分類
第三節《音樂之聲》作品分析
一、《音樂之聲》產生的背景
二、音樂劇《音樂之聲》劇情簡介
三、《音樂之聲》藝術成就
第四節現代美國的羅密歐與朱麗葉《西區故事》
一、音樂劇《西區故事》產生背景
二、音樂劇《西區故事》劇情簡介
三、《西區故事》藝術成就
第五節頹廢的一代——《長發》
一、《毛發》產生的背景
二、《毛發》劇情簡介
三、《毛發》藝術特點
第六節法蘭西文化的奇葩《巴黎聖母院》
一、理查德·科奇安特與法國音樂劇
二、《巴黎聖母院》劇情簡介
三、《巴黎聖母院》藝術成就
第七節奇異瑰麗的夜之樂章《歌劇魅影》
一、巴黎歌劇和《歌劇院的幽靈》
二、《歌劇魅影》劇情簡介
三、《歌劇魅影》藝術成就
第四章中國舞蹈基礎知識
節中國舞蹈的產生與發展
一、原始舞蹈產生的因素
二、中國舞蹈的發展概況
三、舞蹈的定義
第二節舞蹈的分類
一、按照風格類型劃分
二、按照功能類型劃分
三、按照表演類型劃分
四、按照結構類型劃分
五、按照體裁類型劃分
第三節舞蹈中運用的音樂
一、舞蹈與音樂的關繫
二、不同舞蹈種類中的音樂特點
三、音樂在舞蹈中的作用
四、音樂在舞蹈中應該注意的問題
第四節舞蹈相關賽事介紹
一、荷花獎
二、桃李杯舞蹈比賽
三、舞蹈大賽
四、全美街舞大賽
第五章體育舞蹈基礎知識
節體育舞蹈的起源與發展
一、體育舞蹈介紹
二、拉丁舞的起源與發展
三、標準舞的起源與發展
第二節體育舞蹈的音樂節奏與風格特點
一、拉丁舞的音樂節奏與風格特點
二、標準舞的音樂節奏與風格特點
第三節體育舞蹈競賽概況
一、國內外體育舞蹈重要組織
二、國際體育舞蹈重大賽事
三、國內體育舞蹈重大賽事
第六章基本樂理
節樂音體繫
一、音的產生
二、樂音與噪音
三、樂音的性質
第二節視譜與記譜
一、五線譜
二、簡譜
第三節音高
一、音名、唱名
二、音列
三、音級
四、音的分組
五、譜號
六、譜表
第四節音值
一、音符
二、音符的組成
三、音符的時值
四、休止符
第五節音量
一、拍號
二、節拍、節奏與小節
第六節常用記號
一、強弱記號
二、速度記號
三、反復記號
四、連線記號
五、延長記號
六、高八度與低八度記號
第七節音程
一、音程的結構與分類
二、音程的單位
三、自然音程與變化音程
四、單音程與復音程
五、等音程
六、協和音程與不協和音程
七、音程轉位
第八節調式和調性
一、調式
二、大調式與小調式
三、五聲調式
四、調號
第九節和弦
一、三和弦
二、七和弦
三、九和弦
第七章視唱練耳
節單音的聽記
一、基本音組的聽記
二、變化音組的聽記
三、音組聽記綜合訓練
第二節音程的聽記
一、音程性質聽辨
二、協和音程與不協和音程聽辨
三、綜合音程的聽辨訓練
第三節和弦的聽記
一、三和弦的聽辨
二、七和弦的聽辨
第四節旋律的模唱及聽記
一旋律的聽記與方法
二、基本節奏構成的旋律聽記
三、較復雜節奏構成的旋律聽記
第五節視唱
一、視唱練耳步驟
二、無升降西洋大、小、民族調式視唱
二、含有變化音的西洋大、小、民族調式視唱
三、一升一降西洋大、小、民族調式的視唱
第八章節奏訓練
節節奏的介紹
一、節奏的本質
二、音樂中節奏的作用
三、節奏訓練的意義及對人格培養的價值
四、節奏訓練在音樂教育中的作用
五、學習節奏的目的
六、節奏的力度強度變化及速度變化
七、基本表述力度關繫及變化的方法
第二節節奏的基礎知識
一、區分節奏、節拍、拍子、單拍子、復拍子、混合拍子、變拍子
二、基礎節奏訓練
三、節奏練習的目的與方法
第三節多聲部節奏訓練
一、兩個聲部的固定節奏組合練習
二、三聲部的節奏組合練習
三、四個聲部的節奏組合練習
第四節聲勢節奏訓練
一、聲勢節奏
二、聲勢律動的四種基本形式
三、四聲部的聲部聲勢的記譜方法
四、聲勢訓練
內容簡介
本教材針對我國高等教育中提到的素質教育進行全面的詮釋；講述了聲樂、器樂、音樂劇、舞蹈、音樂理論、節奏訓練各方面的知識，為提升當代大學生的綜合素養奠定基礎。本教材內容包括：共8個章節，上篇5個章節。分別是：章，聲樂基本知識，對發聲的方法、咬字、氣息、聲樂演唱表演進行編寫；第二章，樂器的介紹，對各類樂器以及交響樂團、室內樂、大型民族管弦樂團、民樂合奏、電聲樂隊進行講解；第三章，音樂劇的介紹，講述音樂劇的起源與發展，對音樂劇的經典代表作進行描述；第四章，中國舞蹈基礎知識；第五章，體育舞蹈基礎知識；以上兩章涵蓋舞蹈的發展起源，舞蹈中的音樂特點與節奏特點，各項靠前外舞蹈競賽介紹。下篇：第六章，基本樂理；第七章，視唱練耳；第八章，節奏訓練，是音樂專業學習必須掌握的知識，內容循序漸進，從易到難。本書可以作為高等學校藝術類專業學生教材，也可以作為藝術類培訓機構及音樂愛好自學者的通用教材。
