產品名稱：反思文藝學(文學專業繫列... ISBN編號：9787303097869 書名：反思文藝學(文學專業繫列教材21世紀高等學校研究生教材) 反思文藝學(文學專業繫列教材21世紀高等學校研究生教材) 作者：李春青,趙勇 版次印次：1 頁數：341 版本：1 代碼：33 開本：16 是否是套裝：否 出版社名稱：北京師範大學出版社 裝幀類型：平
" 反思文藝學 作 者:李春青 趙勇 著作  定 價:33 出 版 社:北京師範大學出版社 出版日期:2009年03月01日 頁 數:341 裝 幀:平裝 ISBN:9787303097869  ●緒論 *國審美範式的歷史演變
●**節 傳統的“審美”
●第二節 大眾審美
●第三節 人文知識分子的言說立場問題
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●**編 *國古代文論基本問題反思
●**章 *國古代文論的本體論反思
●**節 *國古代文論話語的三大繫統
●第二節 古代文論與言說者的身份認同
●第三節 作為現代學科的古代文論
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●第二章 *國古代文論的方法論反思
●**節 對現代以來古代文論研究的
●三條基本路徑的反思
●第二節 文化詩學研究方法的理論與實踐
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●第三章 古代文論與當代文論建設
●**節 關於“*國古代文論的現代轉換”問題
●第二節 在中西對話中尋找*國古代文論現代意義的可能途徑
●第三節 *國古代文論的現代意義之所在......  內容簡介  《反思文藝學》：21世紀高等學校研究生教材，文學專業繫列教材。近年來的中國學界，文藝學（文學理論）這門學問遭到來自內部和外部兩個方面的質疑，有人甚至認為這門學問已經失去了存在的合理性，應該讓位於例如比較文學之類的相關學科。也有人認為文學理論的確存在著嚴重問題，應該進行大規模學科調整，例如，應該大幅度拓展研究邊界等。面對種種挑戰與質疑，我們認為，文藝學有必要貫徹一種自我反思的視角，反思不僅僅可以為這門學問提供前進的動力，而且更重要的是，反思正是任何理論言說很基本的素質。  也許會有人認為可以將文學理論分為“價值的”與“知識的”兩個層面，然後分別以不同的理論態度進行研究。這在理論上或許是成立的，但在實際上卻行不通。因為如果仔細考察就不難發現，那些貌似純知識性層面的東西也無不暗含著某種價值立場。例如，中國古代詩歌理論中的“法”與“無法”、“活法”、“無法之法”之辯，表面上看接近是創作技巧問題，並不指涉價值判斷。然而如果深入研究就會發現，在這些觀點背後作為理論支點的是對詩歌本體的理解，而對詩歌本體的不同理解則基於不同的人生旨趣。就普遍情況而言，魏晉六朝及隋唐的詩人不大看重嚴格的道德自律，立身行事往往率性而為，甚至追名逐利也不過於掩飾，與這種人生態度相關，他們認為詩歌創作應該以“吟詠情性”為主，故而不大講詩法、句法；比較而言，宋代詩人過於強調道德理性，重視人格理想，為人處世謹小慎微、中規中矩；與之相關，他們主張詩歌創作...... "
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