內容簡介
本書根據機電一體化專業從業人員典型崗位工作任務，對完成該典型崗位工作任務按照所需知識、能力、技能、素質等要素進行科學合理的序化後，采用項目化的結構，構建“七個學習情境”，包括學習情境一固定聯接的裝配與安裝，學習情境二典型傳動機構的裝配與安裝，學習情境三軸承的裝配與安裝，學習情境四電動機的裝配安裝與維修，學習情境五電氣控制線路故障診斷與維修，學習情境六可編程序控制器維修，學習情境七變頻器的使用與維修。
本書在內容上貫徹理論與實踐相結合的原則，在每個學習情境中都有基本知識及裝配、維修方法的介紹，並配有實訓項目。本書既可作為高職高專院校和中等職業學校機電一體化等相關專業教材，還可作為不錯機電設備維修工的技術參考書。
前 言
本書以技能訓練為核心，將“機械零部件的裝配與安裝”、“電動機維修”、“機床電氣控制”、“可編程序控制器”及“變頻器”等課程進行有機整合，全面繫統地介紹了常見機電設備的安裝、使用和維修知識。在講解基礎知識的同時，突出強化專業技能的培養，注重綜合應用能力和分析能力的訓練。
本書共分七個學習情境，並附有相關實訓項目。內容包括：固定聯接的裝配與安裝、典型傳動機構的裝配與安裝、軸承的裝配與安裝、電動機裝配安裝與維修、電氣線路故障診斷與維修、可編程序控制器維修、變頻器的使用及維修。
參加本書編寫的有武漢交通職業學院的楊菊、周凌華，衢州職業技術學院的徐建亮、張新星、方坤禮、饒楚楚；浙江常山南方水泥有限公司的不錯工程師胡志福。全書由武漢交通職業學院的楊菊和衢州職業技術學院的徐建亮主編，武漢交通職業學院機電工程學院教授何偉主審。徐建亮編寫學習情境一、學習......
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