●提前上學行不行，看入學成熟水平——兒童入學成熟水平問題咨詢
●孩子要當小學生，準備充分起鵬程——兒童入學準備問題的咨詢
●班額座位學問大，家長豈能忽視它——看北京“好”小學的班額擁擠現像
●擇校也要看環境，安康和諧好心情——學校環境的科學化問題探索
●學好拼音認字多，不補拼音成蹉跎——拼音障礙兒童的訓練
●理科大廈平地起，算術原來是地基——談算術障礙兒童的訓練
●書面考試比學問，字裡行間定終身——談書寫障礙兒童的訓練
●隻有真的會閱讀，書中纔有千鐘粟——談兒童的閱讀障礙
●回家作業八部曲，按部就班添情趣——孩子放學回家不會學習問題咨詢
●嘴上厲害筆頭短，筆頭不昕嘴使喚——兒童寫作障礙的咨詢與矯治
●同是十年寒窗苦，各奔前程不同路——談兒童知覺風格的差異對兒童學習的影響
●“不過眼”熟視無睹，視不力最為痛苦——視覺發展不力兒童的救助
●口拙話少“不過耳”，聽覺發展不力兒——聽知覺發展不力兒童的救助
●高分低能手腳笨，運動缺陷危害深——動覺缺陷兒童的救助
●言語動作應人物。及早發現別耽誤——兒童智力問題的早期發現
●評估智力用量表，現實意義沒多少——評估兒童智力的工具介紹
●智力落後找病因，先天後天言難盡——兒童智力問題成因分析
●聰明未必成績好，非智力因素更重要——兒童非智力因素對學業的影響
●學業不良多因素，綜合影響成糊塗——學業問題兒童的診斷與成因分析
●龍生龍來鳳生鳳，遺傳定律難撼動——家族遺傳因素對兒童學習的影響......