王凌皓編著的《中國教育史綱要(第2版普通高等教育十一五***規劃教材)》是普通高等教育***規劃教材之一，全面反映了中國教育發展的歷程，著重介紹了各時期的教育制度、教育思想及**教育家等，脈絡清晰，重點突出，史論結合、論從史出。本書注重向學生傳授中國教育史基礎知識，培養學生教育史學和教育理論素養，提高學生的教育實踐能力。

上編
第一章 我國古代的官學
[內容提要][學習目標][關鍵詞]
第一節 我國原始社會的教育
一、我國教育的起源
二、我國學校的產生
第二節 夏、商和西周時期的官學
一、夏、商的官學
二、西周的官學
第三節 秦漢魏晉南北朝的官學
一、秦漢的官學
二、魏晉南北朝的官學
第四節 隋唐五代的官學
一、隋唐的中央官學
二、隋唐的地方官學
三、唐代官學的特點
第五節 遼金宋元明和清代前期的官學
一、遼金的官學
二、宋元的官學
三、明朝的官學
四、清代前期的官學
五、本期中央官學發展的特點
六、本期地方官學發展的特點
[要點小結][思考與練習][拓展性閱讀導航]
第二章 我國古代的私學
[內容提要][學習目標][關鍵詞]
第一節 春秋戰國時期的私學
一、私學產生與發展的歷史條件
二、私學的特點與意義
第二節 漢至明清的蒙養教育
一、蒙養教育機構
二、蒙養教材
三、蒙養教育的原則與方法
[要點小結][思考與練習][拓展性閱讀導航]
第三章 我國古代的書院
[內容提要][學習目標][關鍵詞]
第一節 書院制度的起源
一、書院興起的原因
二、書院教育的制度化
第二節 書院的發展歷程
一、宋代書院
二、元代書院
三、明代書院
四、清代書院
下編
主要參考文獻