由徐錦芬、郭燕主編的《視聽說教程(3教師用書
新目標大學英語繫列教材)》依據教育部制定的《大
學英語教學指南》精心打造，將外語教學理論與教學
實際需求緊密結合，充分體現新時期外語教學發展趨
勢，旨在實現我國大學英語教學新目標。
構建全新“通用英語”、“專門用途英語”和“
跨文化交際英語”課程教材體繫，滿足基礎級和提高
級教學需求，突出人文及理工特色，融合中西方文化
知識。強調打好語言基本功的同時，全面滿足高校特
色辦學、國際化人纔培養等方面對英語教學提出的新
要求。
題材體裁豐富，練習注重效度，教參詳盡實用。
內容涵蓋語言知識、學習策略、學術技能和跨文化交
際，促進大學生知識、能力、素養的協調發展。
一站式平臺、電子教案，為教師提供跨媒體輔助
教學支持；互聯網學習、移動學習，為學生構建多種
學習路徑。數字產品、紙質教材，共同創建互聯網+
時代多元學教體驗。

Unit 1 PersonaIity
Lead-in
Active Listening&SpeakingⅠ
Active Listening&SpeakingⅡ
Supplementary Listening&Speaking
Putting into Practice：Project
Unit 2 Coping with Crises
Lead-in
Active Listening&SpeakingⅠ
Active Listening&SpeakingⅡ
Supplementary Listening&Speaking
Putting into Practice：Project
Unit 3 Living A Greener Life
Lead-in
Active Listening&SpeakingⅠ
Active Listening&speakingⅡ
Supplementary Listening&Speaking
Putting into Practice：Project
Unit 4 Urbanization
Lead-in
Active Listening&Speaking Ⅰ
Active Listening&SpeakingII
Supplementary Listening&Speaking
Putting into Practice：Project
Unit 5 Gender Differences
Lead-in
Active Listening&SpeakingⅠ
ActiveListening&SpeakingⅡ
Supplementary Listening&Speaking
Putting into Practice：Project
Unit 6 In the Workplace
Lead-in
Active Listening&SpeakingⅠ
Active Listening&SpeakingⅡ
Supplementary Listening&Speaking
Putting into Practice：Project
Unit 7 News：Glorified Gossip?
Lead-in
Active Listening&SpeakingⅠ
Active Listening&SpeakingⅡ
Supplementary Listening&Speaking
Putting into Practice：Project
Unit 8 To Be or Not To Be
Lead-in
Active Listening&SpeakingⅠ
Active Listening&SpeakingⅡ
Supplementary Listening&Speaking
Putting into Practice：Project