徐亞強主編的這本《現代教育技術應用》在編寫
時充分考慮了學習者的應用需求，特別注意信息時代
教育技術學發展的特點與要求，充分關注了教師教育
與發展的基本特征。本書旨在幫助學習者了解教育技
術基礎理論，掌握媒體技術及其應用方法，掌握信息
化教學的技能和方法。
全書共十章，內容包括：現代教育技術概述，圖
像媒體技術及其應用，音頻媒體技術及其應用，數字
視頻媒體技術及其應用，基於計算機的媒體技術及其
應用，信息化教學繫統及應用，信息化教學資源的獲
取與處理等。
本教材不僅可以作為高等師範院校學生的教材，
也可以作為各級各類教育學院、教師進修學校接受繼
續教育的中小學教師，以及接受研究生課程班、教育
學函授班培訓學員的教材。

第一章 現代教育技術概述
第一節 教育與技術
第二節 現代教育技術的有關概念
第三節 現代教育技術與教育發展
第四節 現代教育技術的實踐領域
第五節 學習理論
第六節 教學理論
第七節 視聽教育和傳播理論
第八節 繫統科學理論
第二章 圖像媒體技術及其應用
第一節 數字圖像概述
第二節 投影儀
第三節 數碼照相機
第四節 視頻展臺
第五節 掃描儀
第六節 打印機
第七節 數字圖像存儲格式
第三章 音頻媒體技術及其應用
第一節 數字音頻媒體概述
第二節 話筒、功放和音箱
第三節 數字調音臺
第四節 數字錄音機
第五節 數字音頻工作站
第六節 數字網絡公共廣播繫統
第七節 數字音頻文件存儲格式
第四章 數字視頻媒體技術及其應用
第一節 數字視頻概述
第二節 數字攝像機
第三節 光記錄
第四節 電子白板
第五節 計算機動畫
第六節 數字電視
第七節 數字視頻文件存儲格式
第五章 基於計算機的媒體技術及其應用
第一節 多媒體計算機技術
第二節 網絡互聯技術
第三節 局域網構建技術
第四節 網絡維護與管理技術
第五節 虛擬現實技術
第六節 人工智能技術
第六章 信息化教學繫統及應用
第一節 信息化教學環境概述
第二節 多媒體教室及應用
第三節 多媒體網絡教學繫統及應用
第四節 校園視頻點播繫統及應用
第五節 微格教學繫統及應用
第六節 Moodle平臺及其使用
第七章 信息化教學資源的獲取與處理
第一節 信息化教學資源概述
第二節 信息化教學資源的獲取
第三節 素材型信息化教學資源的收集與處理
第四節 工具型信息化教學資源的操作
第八章 信息化教學資源設計與開發
第一節 電子教案設計與開發
第二節 多媒體課件的設計與開發
第三節 專題學習網站設計與開發
第四節 網絡課件的設計與開發
第九章 信息化教學設計與實施
第一節 信息化教學設計
第二節 信息化教學的結構與過程
第三節 信息化教學模式
第四節 信息化教學運用策略和方法
第十章 信息化教學評價能力
第一節 信息化教學評價概述
第二節 常見的信息化教學評價工具與方法
參考文獻