吳彬主編的《舞蹈（基礎版第2版）》貫穿了以學生為主體、以理論為基礎、以技能為重點、以能力為主線的編寫特色，圖文並茂，實踐性強，知識內容具有一定的通用性。除幼兒教育專業外，還適用於中等職業教育的群眾文化藝術、模特、旅遊等專業。
本教材共有六章。第一章主要介紹舞蹈的起源和發展，以及分類、特征和構成要素等基本常識；第二章講述的是舞蹈的基本訓練動作和技能；第三章介紹我國多民族大家庭中，絢麗的民族民間舞的類型和特點；第四章、第五章針對本教材的使用對像和幼兒教育專業的教學要求，著重講述了幼兒舞蹈教育教學的基本內容和方法，以及幼兒舞蹈的創編；第六章則從有利於提高幼兒教育工作者的綜合素質和對舞蹈藝術的素養考慮，介紹了如何對舞蹈作品進行賞析。本教材並配有一張教學光盤。

吳彬主編的《舞蹈（基礎版第2版）》為中等職 業學校（三年制）幼兒教育專業繫列教材之一，是教 育部職業教育與成人教育司推薦的教學用書。 第二版修訂強化了技能訓練，增補了近年來具有 代表性的、反映時代風貌的舞蹈範例，以開闊學生的 視野。全書共六章，第一章主要介紹舞蹈的產生和發 展，以及分類、特征和構成要素等基本常識；第二章 講述舞蹈的基本訓練動作和技能；第三章介紹我國幾 種絢麗的民族民間舞的類型和特點；第四章、第五章 針對本教材的使用對像和學前教育專業的教學要求， 著重講述了幼兒舞蹈教育教學的基本內容和方法，以 及幼兒舞蹈的創編；第六章則從提高學前教育工作者 的綜合素質和舞蹈藝術素養的角度考慮，介紹了如何 賞析舞蹈作品。 《舞蹈（基礎版第2版）》配有教學光盤，可供 教師和學生使用。

第一章 舞蹈理論基本知識
第一節 舞蹈的產生和發展
第二節 舞蹈的分類及特征
第三節 舞蹈的構成要素
第四節 舞蹈構圖和常用舞蹈隊形
第二章 舞蹈基本訓練
第一節 常用基本動作與舞姿
第二節 扶把基本技能與訓練
第三節 中間組合訓練
第四節 中國古典舞身韻訓練
第三章 民族民間舞蹈
第一節 漢族民間舞
第二節 蒙古族民間舞
第三節 藏族民間舞
第四節 維吾爾族民間舞
第五節 朝鮮族民間舞
第六節 傣族民間舞
第四章 幼兒舞蹈
第一節 幼兒舞蹈教育的意義
第二節 幼兒舞蹈教育的基本原則和方法
第三節 幼兒舞蹈教育的基本內容
第五章 幼兒舞蹈創編
第一節 幼兒舞蹈作品的特點
第二節 幼兒舞蹈創編的原則
第三節 幼兒舞蹈創編的過程
第四節 幼兒舞蹈的排練和演出
第六章 舞蹈作品賞析
第一節 中國古典舞賞析
第二節 中國民族民間舞蹈賞析
第三節 芭蕾經典作品賞析
第四節 中國現代舞賞析
參考文獻