範保興、孫菁主編的這本《健康評估(第3版)》
是“十一五”職業教育國家規劃教材。
本書以健康評估的基本理論、基本知識、基本能
力為基礎，以職業崗位需求為導向，以職業能力為本
位，努力體現護理專業特色；注重突出護理專業應用
性人纔培養目標；注重從護理的角度去評價服務對像
的健康狀態，體現以人為本，以護理程序為框架，以
護理評估為重點，以確定護理診斷為核心，以實驗室
、心電圖及影像學等醫技評估為輔助的現代護理理念
。全書共分為十章，重點介紹了健康評估的方法，常
見癥狀，實驗室、心電圖及影像學等輔助檢查，護理
診斷思維與步驟及護理病歷書寫等。為有利於學習，
每章前均有學習目標，將部分重點、難點、易混淆的
內容及臨床案例等以提示形式列出，學習內容後有圍
繞學習目標的本章小結。為提高學生動手能力，書後
附有實訓內容。
本書適合高職高專護理、助產等專業教學使用，
也可作為臨床護士學習參考用書。

第一章 緒論
第二章 健康評估方法
第一節 健康資料的來源
第二節 健康資料的類型
第三節 健康資料的采集方法
第三章 常見癥狀及其評估
第一節 發熱
第二節 咳嗽與咳痰
第三節 呼吸困難
第四節 咯血
第五節 胸痛
第六節 發紺
第七節 水腫
第八節 腹痛
第九節 腹瀉
第十節 嘔血與黑便
第十一節 黃疸
第十二節 意識障礙
第四章 健康史評估
第一節 一般健康史的評估
第二節 心理、社會健康史的評估
第五章 身體評估
第一節 一般評估
第二節 頭、面、頸部評估
第三節 胸部、肺、心髒、血管評估
第四節 腹部評估
第五節 肛門、直腸和外生殖器評估
第六節 脊柱與四肢評估
第七節 神經繫統評估
第六章 實驗室檢查
第一節 血液檢查
第二節 尿液檢查
第三節 糞便檢查
第四節 痰液檢查
第五節 腦脊液檢查
第六節 漿膜腔積液檢查
第七節 常用血液生化檢查
第八節 肝功能檢查
第九節 常用腎功能檢查
第十節 骨髓細胞學檢查
第七章 心電圖檢查
第一節 心電圖基本知識
第二節 心電圖檢測
第三節 正常心電圖
第四節 異常心電圖
第五節 心電圖描記注意事項、分析方法與臨床應用
第八章 影像學檢查
第一節 X線檢查
第二節 CT檢查
第三節 磁共振成像檢查
第四節 超聲檢查
第九章 護理診斷的思維方法和步驟
第一節 護理診斷概述
第二節 護理診斷的步驟與思維方法
第十章 護理病歷的書寫
第一節 護理病歷的意義及書寫基本要求
第二節 健康評估記錄的格式與內容
第三節 護理病程記錄的內容與要求
第四節 健康教育計劃
附Ⅰ 護理診斷的分類
附Ⅱ 健康評估實訓指導
附Ⅲ 健康評估教學基本要求