實用性是《實用C語言教程(高等學校計算機基礎
教育教材精選)》的最大特色。由於作者魏二有有十
幾年的企業研發經歷，承擔並完成了多個大型項目，
有非常豐富的編程經驗，所以讀者會受到潛移默化的
項目編程訓練，在設計程序過程中嚴格把握速度和存
儲空間兩大指標，更容易進入職場。本書用人們耳熟
能詳的例子類比所有較難理解的知識點，使讀者既能
了解學習的重要性和必要性，又能輕松理解所學內容
，並易於接受。與本書配套的課件將所有能動的元素
都做成了動畫，讀者可以看到程序在動態執行，數據
在動態變化，從而加深對知識點和相關程序的理解和
記憶。 學習的最高境界是“玩中學”。作者為本書
設計制作了10個三維遊戲，每個遊戲都涉及相應章節
的知識點，並讓讀者在玩中測試。將遊戲融入C語言
學習，極大地提高了學生學習C語言的興趣。

第1章 從函數進入C語言大門
1.1 C語言的用途
1.1.1 開發操作繫統
1.1.2 開發硬件驅動程序
1.1.3 開發數據庫
1.1.4 開發應用軟件
1.1.5 開發嵌入式繫統
1.1.6 開發商業和工業機器人
1.1.7 開發遊戲
1.1.8 為學習其他計算機語言奠定堅實的基礎
1.2 初識C語言的函數
1.3 在Visual C++6.0環境編寫C程序
1.4 在CFree環境編寫C程序
1.5 了解C語言的庫函數
1.5.1 printf函數
1.5.2 scanf函數
1.6 初學編寫自定義函數
1.7 閱讀內容
1.7.1 C語言的產生與發展
1.7.2 C語言的特點
知識點總結
課後練習
後續課程導引
第2章 數據、運算符、表達式、語句
2.1 數據
2.1.1 原碼、反碼、補碼
2.1.2 浮點數
2.2 變量
2.2.1 變量類型和變量的定義方法25實用C語言教程目錄 2.2.2 整型變量
2.2.3 浮點型變量
2.2.4 字符型變量
2.3 常量
2.3.1 整型常量
2.3.2 浮點型常量
2.3.3 字符型常量
2.3.4 字符串常量
2.3.5 符號常量
2.4 運算符
2.4.1 賦值運算符
2.4.2 算術運算符
2.4.3 邏輯運算符
2.4.4 關繫運算符
2.4.5 自增自減運算符
2.4.6 復合賦值運算符
2.4.7 條件運算符
2.4.8 逗號運算符
2.4.9 sizeof運算符
2.4.1 0優先級和結合性
2.5 表達式
2.6 數據類型轉換
2.6.1 隱式轉換
2.6.2 顯式轉換(強制轉換
2.7 C語言的語句
2.7.1 表達式語句
2.7.2 函數調用語句
2.7.3 流程控制語句
2.7.4 復合語句
2.7.5 空語句
2.7.6 C語言語句使用說明
知識點總結
課後練習
後續課程導引
第3章 算法——數據加工工藝流程
3.1 什麼是算法
3.2 算法的特性
3.3 算法的表示
……
第4章 學會編寫分支程序
第5章 學會編寫循環程序
第6章 單一型數據塊處理的程序設計
第7章 深入學習C語言的函數
第8章 用指針編寫大塊數據處理程序引
第9章 對混合型數據塊處理的程序設計
**0章 對文件操作的程序設計
**1章 位操作程序設計
**2章 C語言實現**功能
附錄
參考文獻