本書是“十二五”職業教育國家規劃教材。
本書從我國高等職業教育現狀出發，注重繫統性
和科學性，強調實用性。符遠編著的《VI設計(第2版
十二五職業教育國家規劃教材)》以項目化體例編寫
，引導學生運用設計美學的基本理論，利用平面、空
間等媒介進行學習，通過典型案例，采用“工學結合
”的方法與手段，培養學生創新能力、制作能力和團
隊協作能力。主要內容包括：課程導入、企業及團體
VI設計、時尚品版VI設計、活動及會議VI設計和城市
及區域VI設計。
本書可作為高等職業院校、高等專科學校、成人
高校、民辦高校及本科院校高職教育藝術設計、工藝
美術等專業的教學用書，也可供五年制高職及中職教
育相關專業使用，或作為社會從業人士的業務參考書
和培訓教材。本書另配教學課件與圖庫，可通過課後
學習卡網站下載使用，使用方法見“鄭重聲明”頁。

課程導入
項目一 企業及團體Vl設計
1.1 項目任務
1.2 相關知識
1.2.1 CI(企業形像識別)設計
1.2.2 VI(視覺識別)設計
1.2.3 VI(視覺識別)的基礎——標志設計
1.2.4 標準色彩設計
1.2.5 事務用品設計
1.3 項目訓練：企業及團體VI設計
附1 項目成果展示
附2 項目任務書
附3 案例賞析
項目二 時尚品牌VI設計
2.1 項目任務
2.2 相關知識
2.2.1 品牌的基本知識
2.2.2 品牌VI設計的原則
2.2.3 時尚品牌設計內容
2.2.4 品牌Ⅵ的應用設計
2.2.5 時尚品牌VI設計要點
2.3 項目訓練：品牌VI設計
附1 項目成果展示
附2 項目任務書
附3 案例賞析
項目三 活動及會議Vl設計
3.1 項目任務
3.2 相關知識
3.2.1 活動及會議的基本內容
3.2.2 活動及會議VI設計的內容
3.2.3 活動及會議VI設計要點
3.3 項目訓練：活動及會議VI設計
附1 項目成果展示
附2 項目任務書
附3 案例賞析
項目四 城市及區域VI設計
4.1 項目任務
4.2 相關知識
4.2.1 有關城市的基本知識
4.2.2 城市形像的構成
4.2.3 城市VI設計的內容
4.2.4 城市VI的作用
4.2.5 城市VI設計要點
4.3 項目訓練
4.3.1 項目訓練1：城市VI設計
4.3.2 項目訓練2：VI(視覺識別)手冊
附1 項目成果展示
附2 項目任務書
附3 案例賞析
附錄VI設計合同書
參考文獻