傅建明主編的《幼兒園教師資格考試面試技巧與
實戰演練（全國學前教育專業新課程標準十三五規劃
教材）》繫根據國家幼兒園教師資格考試面試考綱，
結合國考面試的實踐經驗而編寫。內容以真實的面試
程序為主線，以面試考點為基礎，結合真題進行編寫
。全書詳細解讀了面試的程序與面試中的問題，突出
實戰性與自主訓練，以幫助考生提高面試通過率。
全書分為三篇，分別是：
理論篇：第1章面試簡介；第2章面試解讀。
演練篇：第3章面試前的準備；第4章試題的破解
技巧；
第5章試講/展示的技巧；第6章答辯的技巧。
實戰篇：第7章面試形成性練習題；第8章面試仿
真模擬試卷。
本書側重訓練，推崇實戰，真題解碼，模擬實用
。

理論篇
第1章 面試簡介
第一節 面試的概念與特點
一、面試的概念
二、面試的特點
第二節 面試的內容與形式
一、面試的內容
二、面試的形式
三、結構化面試
第三節 面試的環節與流程
一、面試通知與面試公告
二、面試報到
三、候考與抽題
四、備課
五、回答兩個規定的問題及試講和答辯
六、評分
第2章 面試解讀
第一節 面試考綱解讀
一、測試性質與測試目標
二、測試內容與要求
三、測試方法與試題編制
四、評分要點與標準
第二節 面試考場揭秘
一、面試現場的場景布置
二、面試四場所解讀
三、面試的注意事項
第三節 面試政策與命題特點
一、相關政策解讀
二、命題特點分析
演練篇
第5章 面試前的準備
第一節 資料搜集
一、資料搜集的內容
二、資料搜集的標準
三、資料搜集的途徑
四、資料搜集的演練
第二節 面試禮儀
一、面試禮儀訓練的內容
二、面試禮儀訓練的標準
三、面試禮儀訓練的方法
四、面試禮儀的演練
第三節 面試情緒調控
一、面試情緒調控的內容
二、優良情緒的標準
三、情緒調控的方法
四、面試情緒調控的演練
第4章 試題的破解技巧
第一節 兩個規定問題的破解
一、教育觀念類試題的破解
二、職業道德類試題的破解
三、教育機智類試題的破解
四、教育熱點類試題的破解
五、實戰演練
第二節 試講/展示題的破解
一、試講/展示題的類型
二、試講/展示題的破解技巧
三、實戰演練
第三節 答辯問題的破解
一、與試講/展示相關問題的破解
二、自我認知類問題的破解
三、實戰演練
第5章 試講/展示的技巧
第一節 現場準備的技巧
一、現場準備四要素
二、活動設計的內容
三、活動方案的制定技術
四、實戰演練
第二節 現場試講的技巧
一、現場試講的基本技巧
二、現場試講的實戰演練
第三節 現場展示的技巧
一、現場展示的內容
二、現場展示的測評標準
三、現場展示的技巧
四、現場展示的演練
第6章 答辯的技巧
第一節 面試答辯的原則與技巧
一、面試答辯的原則
二、面試答辯的技巧
第二節 面試答辯要領與測評要素
一、面試答辯的要領
二、面試答辯的測評要素
第三節 面試答辯技巧的演練
一、專項演練
二、專題演練
三、綜合演練
實戰篇
第7章 面試形成性練習題
第一節 兩個規定的問題
第二節 試講/展示的試題
第三節 答辯的試題
第8章 面試仿真模擬試卷
幼兒園教師資格考試面試模擬卷（1）
幼兒園教師資格考試面試模擬卷（2）
幼兒園教師資格考試面試模擬卷（3）
幼兒園教師資格考試面試模擬卷（4）
幼兒園教師資格考試面試模擬卷（5）
幼兒園教師資格考試面試模擬卷（6）