闫鼕菊、楊明主編的《社區護理學(供護理助產
等專業用第2版)》分16章，對部分章節做了調整和合
並，增加了一些章節的內容。將
精神疾病的社區護理與管理單列為一章，將亞健康人
、中老年人保健合並為
一章，增加社區流行病學管理一章，並將傳染病護理
內容合並到此章中，增加
社區災害護理與急救護理一章，在臨終關懷一章中增
加器官移植和捐獻內容。
本教材保留社區護理實踐的內容，突出社區護理的實
踐性。實踐分為課堂情
境教學和社區社會實踐兩部分，教師可根據具體的情
況對實習進行安排。本
教材參考學時為60學時，各院校的計劃學時及課程設
置不同，教學時數和內
容可根據實際情況而定。

第一章 緒論
第一節 社區
一、社區的概念
二、社區的構成要素
三、社區的功能
第二節 社區衛生服務
一、社區衛生服務的概念
二、社區衛生服務的體繫
三、社區衛生服務的意義
第三節 社區護理與社區護士
一、社區護理概述
二、社區護理的發展
三、社區護理管理
四、社區護理常用工作方法與技術
五、社區護士
第二章 社區健康護理
第一節 社區健康護理程序
一、社區健康護理評估
二、社區健康護理診斷
三、社區健康護理計劃
四、社區健康護理實施
五、社區健康護理評價
六、社區健康護理程序特征
第二節 社區健康檔案的建立與管理
一、建立社區健康檔案的目的
二、健康檔案的基本內容
三、居民健康檔案的建立
四、社區健康檔案的管理
第三章 家庭健康護理
第一節 家庭
一、家庭概念與類型
二、家庭結構與功能
三、家庭生活周期及其發展任務、護理要點
四、家庭與健康的關繫
第二節 家庭健康護理概述
一、家庭健康護理的概念
二、家庭健康護理的意義
三、家庭健康護理的原則
第三節 家庭健康護理程序
一、家庭健康護理評估
二、家庭健康護理診斷
三、家庭健康護理計劃
四、家庭健康護理實施
五、家庭健康護理評價
第四節 家庭訪視
一、家庭訪視的概念與目的
二、家庭訪視對像、類型與內容
三、家庭訪視程序
四、家庭訪視注意事項
第五節 居家護理
一、居家護理的概念與目的
二、居家護理形式
第四章 社區健康教育
第一節 社區健康教育概述
一、健康教育與健康促進
二、社區健康教育的概念、對像與特點
三、社區健康教育的內容
四、社區健康教育的形式及要求
五、社區健康教育服務流程
第二節 社區健康教育的模式
一、知—信—行模式
二、健康—信念模式
三、健康診斷及評價模式
第三節 社區健康教育的程序
一、社區健康教育評估
二、社區健康教育診斷
三、社區健康教育計劃
四、社區健康教育實施
五、社區健康教育評價
六、社區群體健康教育的應用
第五章 社區兒童的健康保健與護理
第一節 社區兒童保健概述
一、社區兒童保健的意義
……
第六章 社區婦女的保健指導
第七章 社區亞健康人和中老年人的保健與護理
第八章 社區慢性病患者的護理與管理
第九章 社區康復護理
第十章 精神疾病患者的社區護理與管理
第十一章 社區流行病管理
第十二章 社區災害與急救護理
第十三章 社區中醫護理
第十四章 社區臨終關懷
第十五章 課堂情境教學
第十六章 社區社會實踐
附錄
參考文獻