向華、楊愛花主編的《教育學(國考中學教師資
格證考試指導用書21世紀高等院校規劃教材)》繫統
闡述了學校教育教學的原理與實踐要求，共分為11章
，包括教育學與教育、教育與社會發展、教育與人的
發展、教育目的、教育制度、課程、學生與教師、教
學過程與原則、教學方法與教學基本環節、教學設計
與實施、教學測量與評價、德育等，內容涵蓋了學校
教育工作的主要方面。
本書從未來教師的終身發展和現實需要出發，面
向基礎教育改革實踐，突出教育學知識的公共性、綜
合性和應用性，可作為高等院校教育學課程教材，也
可作為在職教師繼續教育的教學用書，還可作為教師
資格證考試指導用書。

第一章 教育學與教育
第一節 教育學概述
第二節 教育及其產生與發展
第三節 學習和研究教育學的意義與方法
思考題
模擬練習題
第二章 教育與社會發展
第一節 教育與生產力
第二節 教育與政治的關繫
第三節 教育與文化的關繫
第四節 教育與人口
第五節 教育的相對獨立性
思考題
模擬練習題
第三章 教育與人的發展
第一節 人的發展概述
第二節 人的發展的基本規律
第三節 影響個人發展的因素及其作用
思考題
模擬練習題
第四章 教育目的
第一節 教育目的概述
第二節 我國教育目的
思考題
模擬練習題
第五章 教育制度
第一節 學校教育制度
第二節 我國現行學校教育制度
思考題
模擬練習題
第六章 課程
第一節 課程概述
第二節 課程的類型
第三節 課程目標、課程內容與課程評價
第四節 基礎教育課程改革
思考題
模擬練習題
第七章 學生與教師
第一節 學生
第二節 教師
第三節 師生關繫
思考題
模擬練習題
第八章 教學(上)
第一節 教學概述
第二節 教學過程
第三節 中學教學原則
思考題
模擬練習題
第九章 教學(中)
第一節 教學組織形式
第二節 教學方法
第三節 教學基本環節
思考題
模擬練習題
第十章 教學(下)
第一節 教學設計
第二節 教學測量與評價
第三節 教學改革
思考題
模擬練習題
第十一章 德育
第一節 德育概述
第二節 德育過程的基本規律與原則
第三節 德育的途徑與方法
思考題
模擬練習題
模擬練習題參考答案
參考文獻