教師資格考試命題研究中心組編的《地理學科知
識與教學能力(高級中學教師資格證國家統一考試專
用指導教材)》緊緊抓住國考大綱的要求，立足於教
師資格的基本要求和教育學、心理學等學科體繫，是
一套內容全面的教師資格考試用書。
本書的針對性主要體現在兩個方面：一是內容的
針對性；二是練習題的針對性。教材內容的針對性是
指教材中的內容必須是針對考點的，內容的設計要圍
繞考點而展開；練習題的針對性指的是練習題必須是
針對考點而設計的，當考生做過習題之後能夠加深對
考點的理解，起到鞏固強化的作用。

**部分 地理科學知識與運用
第一章 地理科學的基本思想和基本方法
第一節 人地關繫的發展歷程、現狀與趨勢
第二節 地理科學的基本思想
第三節 地理科學的基本方法
第四節 運用地理科學方法解釋、分析和解決地理問題
第二章 地理科學的基礎知識與理論
第一節 地理科學的基本概念和地理過程
第二節 地理環境的基本特征及各要素之間的相互關繫
第三章 地理科學的基本技能與方法
第一節 地球儀、地圖和其他地理圖像的運用
第二節 地理統計圖表的繪制
第四章 地理實踐活動的過程與方法
第一節 地理實踐活動
第二節 地理考察教學策略
第三節 地理考察教學案例
第四節 地理活動教學策略
第五節 地理實踐活動的成績評定
第二部分 地理教學知識與能力
第一章 高中地理課程的基礎
第一節 高中地理課程的地位與性質
第二節 高中地理課程設置與設計思路
第三節 高中地理課程的基本理念與培養目標
第二章 **中學地理課程的內容及教科書
第一節 新舊大綱高中地理課程內容比較
第二節 高中地理教科書的結構和內容
第三章 高中地理教學的基本理論和基本特點
第一節 地理教學的基本理論
第二節 高中地理教學及其基本特點
第三節 高中地理教學內容的選擇和編排
第四節 優化地理教學內容
第三部分 高中地理教學設計
第一章 高中地理的教學目標
第一節 地理教學對像、教學目標與教學內容分析
第二節 地理課時教學目標的設計
第二章 高中地理課程的教學重點
第一節 高中地理必修課程的教學重點
第二節 高中地理選修課程的教學重點
第三章 高中地理教學過程及其評價
第一節 教學過程的設計
第二節 高中地理教學的評價與教學反思
第三節 學生學業評價策略
第四節 學生學習評價示例
第五節 教學設計案例評價
第四章 高中地理教學方法和教學媒體的設計
第一節 教學方法的設計
第二節 教學媒體的設計
第五章 高中地理教案與教學設計
第一節 教案的意義及原則
第二節 地理教案的構成
第三節 地理教案的基本格式
附錄：《地理學科知識與教學能力》(**中學)考試大綱