中公教育教師資格考試研究院編著的《語文學科
知識與教學能力(高級中學適用於全國統考省自治區
直轄市2018中公版國家教師資格考試專用教材)》結
合2017年最新國家教師資格考試語文學科知識與教學
能力（高級中學）考試大綱，在深入分析歷年真題的
基礎上，構架起以學科專業知識、教學設計、教學實
施、教學評價四部分有機結合的龐大知識體繫，是一
本專門針對國家教師資格考試語文學科專業知識（高
級中學）考試的輔導教材。本教材條理清晰，結構嚴
謹，從最基本、最重要的考點出發，深入淺出地向考
生講解各個知識點，使考生對知識點有足夠透徹的印
像和理解，從而爛熟於心。本書雙色設置，對難點、
重點、常考易考點用紅色波浪線標記，方便考生識記
；本書添加真題再現、考題預測等內容，便於考生鞏
固知識；能力提升訓練使考生能夠進行自我檢測，有
效提升應考能力。

**部分 學科知識
第一章 漢語言基礎知識
從考試大綱看本章考點
考點聚焦
第一節 現代漢語
考點梳理
一、語音
二、字形
三、詞彙
四、句子
五、常用修辭格
六、標點符號
第二節 古代漢語
考點梳理
一、古代漢語常見修辭表達方式
二、通假字
三、詞類活用
四、古今異義
五、常見文言虛詞的語法功能和意義
六、文言句式的語法功能和意義
第三節 文學基本常識
考點梳理
一、中國古代文學
二、中國現當代文學
三、外國文學
能力提升訓練
第二章 閱讀鋻賞
從考試大綱看本章考點
考點聚焦
第一節 古詩文閱讀
考點梳理
一、鋻賞詩歌的形像
二、鋻賞詩歌的語言
三、鋻賞詩歌的表達技巧
四、評價詩歌的思想情感
五、分析詩歌的觀點態度
第二節 文言文閱讀
考點梳理
一、文言實詞的解讀
二、文言虛詞的解讀
三、文言句子的理解與翻譯
四、文言斷句標點
五、分析整合文言內容及思想
第三節 現代文閱讀
考點梳理
一、現代文分析與理解
二、現代文品評與鋻賞
三、文學作品閱讀常見題型及作答思路
能力提升訓練
第三章 語文課程與教學論
從考試大綱看本章考點
考點聚焦
第一節 語文課程與教學論的任務和研究對像
考點梳理
一、課程論和教學論的基本概念
二、語文課程與教學論的基本任務
三、語文課程與教學論的研究對像
第二節 語文課程的性質及基本理念
考點梳理
一、語文課程的性質
二、高中語文課程的基本理念
……
第二部分 教學設計
第三部分 教學實施
第四部分 教學評價