國家教師資格考試專用教材編委會編著的《中學
綜合素質(2017移動互聯版國家教師資格考試專用教
材)》主要包括職業理念、教育法律法規、教師職業
道德規範、文化素養、基本能力五大模塊。每個模塊
又按照大綱要求的考點劃分知識點，每個知識點又分
為知識主體架構、考綱考點要求、考點精講和模塊知
識訓練等，知識主體架構主要抽取了個模塊的主體框
架，方便考生了解模塊脈絡；考綱考點要求主要將章
節所包括的考點及對考生的掌握要求進行總結，考點
精講更為具體地對考點所覆蓋的知識範圍中重要的部
分進行總結、羅列，模塊知識訓練是組織專家，根據
考試大綱和真題的模擬試題，並附有答案和解析，以
幫助考試進行試題演練，學會運用考點知識。

模塊一 職業理念
第一節 教育觀
一、**實施素質教育的基本要求
二、在學校教育中實施素質教育的途徑和方法
三、正確教育價值觀的運用
第二節 學生觀
一、“人的全面發展”的思想
二、“以人為本”的學生觀
三、教育公正與學生共同發展
四、教育教學活動方式與學生個性發展
第三節 教師觀
一、教師專業發展的要求
二、終身學習的意識
三、教育教學過程中教師專業發展的途徑和手段
四、中學教師職業認知

模塊二 教育法律法規
第一節 有關教育的法律法規
一、**主要的教育法律法規
二、《**中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》主要內容
第二節 教師權利和義務
一、教師的權利
二、教師的義務
三、教育教學實際問題與依法執教
第三節 學生權利保護
一、學生的權利
二、教育教學工作中學生權利保護實際問題分析與評價

模塊三 教師職業道德規範
第一節 教師職業道德
一、《中小學教師職業道德規範（2008年修訂）》主要內容及其解讀
二、《中小學班主任工作規定》的主要內容及其解讀
三、教育教學實踐中教師的道德規範問題
第二節 教師職業行為
一、教師職業行為規範的要求
二、教師職業行為規範的主要內容
三、教育活動中人際關繫的處理
四、教育教學活動中教師職業行為規範的踐行

模塊四 文化素養
第一節 歷史素養
一、中國歷**的重大事件
二、世界歷**的重大事件
第二節 科學素養
一、中外科技名人及主要成就
二、科學常識
三、中外常見科普讀物
第三節 人文素養
一、中國傳統文化知識
二、中外文學名家及作品
第四節 藝術鋻賞修養
一、藝術鋻賞知識概述
二、美術鋻賞
三、音樂鋻賞
四、影視藝術鋻賞

模塊五 基本能力
第一節 信息處理能力
一、工具書檢索信息能力
二、網絡信息檢索與交流能力
三、信息篩選、分類、管理和應用能力
四、運用教育測量知識進行數據分析與處理
五、中學教學課件設計與制作
第二節 邏輯思維能力
一、思維的概念
二、思維的類型
三、思維的過程
四、邏輯思維的基本規律
五、邏輯判斷題型的常用方法
六、邏輯論證的方法
第三節 閱讀理解能力
一、理解閱讀材料中重要概念的含義
二、理解閱讀材料中重要句子的含意
三、閱讀材料信息的篩選與整合
四、文章結構與文章思路的分析和把握
五、歸納內容要點，概括中心意思
六、分析概括觀點態度
第四節 寫作能力
一、常用文體寫作
二、材料組織與剪裁
三、謀篇布局與文章結構安排
四、語言表達與修辭手法